中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 程芊芊）金秋送爽，童趣满园。9月1日，杭州采荷第二幼儿园教育集团开启以“趣玩创玩”为核心的始业教育活动，将数创智慧、农创文化与科创探索融入沉浸式体验，让幼儿在游戏互动中顺利入园，在文化浸润中点燃成长热情，为新学期绘就了一幅充满活力与创意的成长画卷。

　　采荷园区将数学元素藏进游戏，让新荷宝贝们在沉浸式体验中解锁数学乐趣，用欢笑与探索开启新学期的成长篇章。孩子们在自画像签到，分享新学期期许，与同伴比身高的游戏中拉近彼此的距离；在方位游戏中不仅熟练掌握了“前后左右”的方位概念，更在协作中学会互相支持、共同解决问题。

　　常青园区将特色“农创九块田”课程与始业教育相融合，为新荷宝贝们打造了一场浸润农耕文化的成长之旅。孩子们抱着苹果（“苹”安喜乐）、橘子（大“橘”大利）、草莓（ “莓”有烦恼）摆出各种可爱姿势，在趣味打卡中，传统文化的祝福悄然住进孩子们的心里。随后，孩子们用藕块蘸取颜料，在卡纸上拓印出独特的“藕荷纹”；在纸飞机上画出向日葵、小禾苗，然后瞄准彩虹圈奋力投掷，纸飞机带着“植物梦想”飞向远方；将写有心愿的纸条放进“麦香成长瓶”，瓶身上的麦穗贴纸象征着“耕耘与收获”。

　　荷花塘园区与芙蓉园区以“科创启航，童心筑梦”为主题，将奇妙科学融入开学活动，用一场充满“科技感”的始业教育，开启新学期的成长新旅程。孩子们在“五角星跑跑”“光影小兵”“神奇压水机”等一个个科创小实验中，感受着各种生动变化，埋下了科学思维的种子。

　　此次始业教育活动，采二幼以特色课程为纽带，将知识、文化与乐趣融入每一个环节。孩子们在数创中提升思维，在农创中传承文化，在科创中探索未知，不仅消除了新入园的陌生感，更收获了成长的勇气与期待。正如孩子们在“闪光小计划”中写下的那样，这个新学期，他们将带着好奇与热情，在采二幼的大家庭里，继续探索世界的美好，绽放属于自己的光芒。

　　（责任编辑 吴文建 陈显婷）