中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛）10月22日，带着满心的好奇与一连串的问号，杭州市胜利笕成幼儿园中大班的小朋友们手拉着手，踏着秋日的阳光，来到杭州动物园，走近动物世界、了解动物习性、与动物朋友做游戏，开启了一场奇妙的动物园探秘之旅。

　　一大早孩子们的小脸上写满了抑制不住的兴奋。他们紧紧牵着小伙伴的手，叽叽喳喳地讨论着：“大象的鼻子真的能喷水吗？”“小猴子会抢我的香蕉吗？”动物园里有什么？他们是怎样的？问号像泡泡般冒出来，装满了一车厢。大巴车终于启动，我们向着动物园出发。

　　走进动物园，同德中班的小朋友开启“观动物、编故事”主题实践之旅。

　　中一班的小朋友们来到了斑马馆，瞬间被那黑白色的“条纹衫”吸引了。“快看，它们的花纹好像人行道一样！”一个孩子惊呼道。紧接着，一场关于斑马身份的大猜想开始了：“它一定是怕热，所以穿着条纹衫来凉快！”“不对不对，是它们怕天敌发现，所以穿迷彩服！”孩子们你一言我一语，为斑马的斑纹创编出天真有趣的故事。

　　中二班的孩子们先后参观了金鱼馆、长颈鹿园，凑近兽栏，观察各种金鱼的灵动、长颈鹿的优雅，听老师讲述动物习性，眼中满是好奇。他们化身“小作家”，围绕所见动物大胆想象：有的创编“小金鱼跃龙门”的冒险，有的讲述“长颈鹿的新朋友”的趣事。创编关于小动物的故事，既让幼儿亲近自然，更激发了幼儿的想象力与表达力。

　　源聚中班小朋友则化身为充满好奇的动物探索者，展开了一场趣味十足的动物园“动物发现之旅”。

　　中一班的孩子们在“动物模仿小达人”游戏中，变身甩着长鼻子的小象、蹦蹦跳跳的小猴、展翅高飞的小鸟，在模仿与欢笑中加深了对动物特征的认识。中二班的小朋友举着望远镜，专注观察猴子、梅花鹿和松鼠的模样与动作，用镜头记录下精彩瞬间，成为细致的“小小观察家”。

　　中三班的孩子们手持动物剪影卡，开启“影子寻宝”挑战，在寻找、比对与创意合影中体验发现的乐趣。中四班的小探险家们则带着“动物园里有什么”的探索任务，认识了狮子、长颈鹿等明星动物，聆听鸟儿的鸣叫，感受海狮表演的惊喜。

　　孩子们在观察、模仿与互动中释放天性，在游戏与探索中收获知识与快乐，为这次秋游留下了生动而难忘的记忆。秋日的脚步继续延伸，源聚大班的孩子们也踏上了充满探究与惊喜的动物园研学之旅。

　　大一班的小朋友手持研学单，化身为“动物小侦探”，在“动物寻踪记”中通过比对脚印、观察行为、绘制画面，细心记录下动物们生动有趣的瞬间，在“找一找、连一连、画一画”的任务中感受自然的奥秘。

　　大二班的孩子们则以“小小生物学家”的身份开启探索之旅，按照“动物的家住哪儿”进行分类观察与记录，了解不同动物的生活环境，感受大自然的神奇与多样。整个研学活动让孩子们在行走中学习，在观察中思考，在体验中萌发出热爱自然、探索世界的美好种子。

　　同德大班的哥哥姐姐们化身小小探险家，在动物园的探秘之旅中对那些特别、神秘的动物产生了想要深入了解的意愿，于是我们尊重孩子们的意愿，放慢了脚步。

　　大一班的宝贝在秋游前就画出了自己最想看的动物，在珍禽馆和爬行动物馆孩子们围着蛇、孔雀和火烈鸟挪不开脚。

　　“火烈鸟的羽毛像粉色云朵！’‘孔雀开屏啦，好漂亮！”孩子们一边惊叹，一边观察——火烈鸟细长的腿、孔雀艳丽的尾羽、蛇布满鳞片的身体。孩子们一起了解了火烈鸟群居、蛇靠腹部爬行等小常识，加深了对小动物不同特点的了解，也逐渐懂得了要尊重每一个小生命，保护小动物。

　　大二班的孩子们兴奋地往里面走，不一会儿，就被憨态可掬的大熊猫吸引住了，有的熊猫正懒洋洋地趴在树枝上打盹，有的则抱着竹子大口咀嚼，可爱极了，“老师，你看它的黑眼圈好像一副小眼镜！”“它爬树的样子好厉害，像个毛绒球在滚动！”在老师的讲解下，孩子们知道了大熊猫最爱吃竹子，是我们中国的特有珍稀动物，孩子们的眼中充满了好奇与爱护。

　　大三班的小朋友则是对大象产生了特别的兴趣。“快看，大象的鼻子好长呀！”来到大象馆后，这位陆地上的“巨无霸”立刻成为了焦点。孩子们不仅观察到大象粗糙的皮肤和柱子般的腿，更在老师的讲解下，知道了象鼻的万千本领——能搬运、能吸水、还能打招呼！从最初的一丝畏惧，到后来的亲切挥手，孩子们学会了尊重生命。

　　秋游的快乐怎能少得了美食的陪伴？在凉爽的秋风中，孩子们找到一片空地，开启了最期待的野餐时光。小朋友们从自己的小背包里掏出心爱的零食，简单的零食仿佛被施了魔法，变成了世间最美味的佳肴。这一刻，秋天的味道，是零食的香甜，更是与好朋友你一口、我一口那份溢于言表的快乐。

　　这次动物园探寻之旅秋游活动在欢声笑语中圆满落幕。孩子们不仅近距离观察了各种动物的外形特征和生活习性，丰富了认知，更在集体活动中学会了分享、互助与遵守规则。这次难忘的旅程，为孩子们的童年记忆添上了绚丽的一笔。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）