中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 吴宇婷）“一二三，使劲拔！”近日，杭州市笕弘实验学校楼顶农场“本草园”里传来阵阵清脆的呐喊声。100余根饱满粗壮的甘蔗迎来丰收季，学生代表们化身“小小农夫”，参与甘蔗采收，在泥土与汗水的交织中，体验了一堂生动的劳动实践课。

　　作为学校依托楼顶空间打造的特色劳动教育基地，“本草园”自学校成立以来，便成为师生共同耕耘的“空中田园”。从翻土、播种到浇水、施肥，五年级的同学们以班级为单位，定期轮值照料这片“责任田”。此次丰收的甘蔗，正是同学们亲手栽种的成果。看着当初小心翼翼埋下的甘蔗苗如今已长成一人多高、叶片翠绿的甘蔗林，同学们眼中满是期待与自豪。

　　中午12时，采收活动正式开始。高会彬副校长首先为同学们讲解“采收甘蔗攻略”：松动根部、发力拔起、抖落泥土。话音刚落，同学们便按捺不住兴奋，奔向种植区开始了今日的采摘行动。

　　田间劳作远比想象中辛苦，不一会儿，同学们的额头就渗出了汗珠，手心也被蔗叶边缘划出细小的痕迹，但没人喊累。经过一个多小时的奋战，100余根甘蔗全部采收完毕。

　　采收成果均分给各个班级，准备让全校的同学们一起品尝新采摘的甘蔗的美味。不少同学还特意留了几根，打算带回家和父母分享：“要让爸爸妈妈也尝尝我们的劳动果实。”这份甜蜜的收获，不仅来自甘蔗本身的甘甜，更来自劳动带来的成就感。

　　“劳动教育是培养学生核心素养的重要载体，而‘本草园’就是我们的‘活教材’。通过亲身参与农作物从种植到收获的全过程，同学们对劳动的价值有了更深刻的理解。”笕弘实验学校王晓校长表示，此次甘蔗丰收活动，不仅让同学们体验了农耕劳作的艰辛与快乐，更在实践中懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

　　作为学校劳动教育的重要实践平台，“本草园”将持续发挥其育人功能。未来，学校还将继续丰富种植品种，开展更多特色劳动实践活动，让同学们在亲近自然、动手实践中，收获知识与成长，真正实现“在劳动中学习，在实践中成长”的教育目标。这种将劳动教育与学科教学有机融合的创新实践，正在为培养德智体美劳全面发展的新时代少年探索出一条特色之路。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）