中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 王欢）11月25日下午，杭州市景芳中学2025学年第一学期“星梦奇圆”颁奖典礼在学校礼堂举行。这场以“星光闪耀，逐梦前行”为主题的典礼，不仅是对优秀学子的表彰，更是学校“星梦传奇”德育评价体系的成果展示。校领导、教师代表及全体学生共同见证了这一荣耀时刻。

　　典礼伊始，学校“零拾乐队”以充满青春活力的暖场表演点燃全场热情。动感的节奏与欢快的歌声，为活动奠定了热烈而温馨的基调。随后，颁奖环节紧扣“星梦传奇”评价体系的进阶脉络，从基础荣誉到最高奖项依次揭晓。

　　在“班级与单项之星”表彰环节，副校长卢炀洋宣读了班级优秀奖名单，书记、校长姜建平为获奖班级颁奖。

　　作为“星梦传奇”体系的基础环节，“星集卡”表彰涵盖了文曲星、美德星、科创星等31项个性化荣誉，让每位学生都能在擅长的领域获得认可。副书记方海妙随后宣读了“梦勋章”获奖名单，年级组长为获得绿、红、蓝三色勋章的学生颁奖，这些勋章见证了同学们在学风建设、志愿服务等课程中的成长足迹。

　　典礼的高潮是“传奇少年”的加冕仪式。现场，姜建平为这一最高荣誉获得者颁奖。这些学生不仅累计获得2枚“梦勋章”，更在文化学习、自主发展、社会参与等方面全面发展，成为校园的榜样力量。

　　此外，典礼还表彰了“景学伴”优秀学生和社会实践“优秀组织奖”班级，进一步完善了学校协同育人的评价网络。

　　学生代表802班巩畑如和901班朱思瑾分享了参与“星梦传奇”体系的心路历程。他们告诉记者，从最初申报单项荣誉的忐忑，到获得“梦勋章”的坚定，这一评价体系帮助他们发现了自身潜力，明确了成长方向。

　　姜建平在致辞中向获奖师生表示祝贺，并强调：“'星梦奇圆'颁奖典礼是学校德育评价体系的生动呈现。五年来，这一体系已让2200多人次获得'星集卡'，800多人次获得'梦勋章'，265人荣膺'传奇少年'称号。”他勉励同学们，以此为新的起点，继续保持对知识的热爱和对成长的追求。

　　作为景芳中学特色德育品牌，“星梦传奇”评价体系通过“摘星-追梦-写传奇”的递进式设计，为学生搭建了清晰的成长阶梯。未来，学校将继续完善这一体系，助力每位学子在多元发展的道路上书写属于自己的青春篇章。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）