12月21日上午，温州大学育英图书馆报告厅内气氛热烈，2025年第14期溯初大讲堂在此举行。作为教育部立德树人综合机制改革试点院系，温州大学教育学院特邀中国教育学会副会长、华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇教授，以《弘扬教育家精神，做行知式大先生》为题，为全院师生带来一场紧扣立德树人根本任务的精彩学术报告。报告会由温州大学教育学院院长李长吉主持。

　　周洪宇教授作为我国教育领域的资深专家，在教育理论与实践研究方面建树颇丰。他不仅是第十三届全国人大常委会委员，更连续四届当选全国人大代表，多年来向全国人大提交议案建议四百余件，为推动教育事业发展作出了重要贡献。2017年，周教授入选中国“当代教育名家”，其学术成就获得广泛认可。

　　报告中，周教授系统阐述了教育家的核心内涵，创新性地提出“七个有”特质体系：有信念、有情怀、有品德、有创新、有特色、有贡献、有影响。他强调这七个方面相互关联、有机统一，共同构成了教育家的完整特质。随后，他沿着时间脉络梳理了教育家精神的论述演进过程，展现了党和国家教育理念的持续深化。

　　周教授特别以人民教育家陶行知先生为例，通过详实的史料和生动的案例，深入浅出地阐释了教育家精神的实践要义。他着重介绍了陶行知先生放弃优渥机会、扎根中华大地办学的感人事迹，指出这些宝贵经验对当代教育工作者具有重要的启示意义。在此基础上，周教授进一步提出了培育教育家精神的六大实践路径，为师生践行教育家精神提供了明确指引。

　　李长吉院长在总结中强调，本期讲堂在师生中引发热烈反响，大家纷纷表示这不仅是一场学术讲座，更是一次精神的洗礼。后续，学院将以此次活动为契机，持续弘扬教育家精神，努力培养更多新时代“四有”好老师与“大先生”，为教育强国建设贡献温大力量。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）