近日，当校园的灯光温柔地洒在跑酷场地上时，杭州市丁荷小学的“亲子跑酷”活动正以其独特的魅力，诠释着“校·社·家”三方协同育人的生动实践。每周一晚，枣园校区（1-3年级）和蕙园校区（4-6年级）的操场上，都能看到家长与孩子携手奔跑、共同跨越障碍的身影，这场持续开展的特色活动已成为校园里一道亮丽的风景线。

　　为确保活动安全有序开展，学校精心筹备每一个细节。两个校区分别划定专属区域，避免拥挤；风雨操场内的所有器械均经过严格检查；针对有哮喘、心脏病等健康问题的学生，提前做好温馨提示；通过“综合评价系统”限时开放报名通道，每校区仅限12组家庭参与，确保活动质量。这些细致入微的安排，为活动筑起了坚实的安全屏障。

　　本次活动还得到了社区和专业力量的大力支持。身着红马甲的社区志愿者活跃在场边，为参与者递送温水、整理装备；校外专业跑酷团队全程指导，从动作规范到安全防护，为每个参与者提供专业保障。这种“专业+志愿”的服务模式，让参与者在享受运动乐趣的同时，更感受到来自社会的温暖关怀。

　　家长们的热情参与成为活动最动人的风景。报名通道开启瞬间即告满额，充分展现了家长们对亲子活动的重视；运动场上，家长们换上宽松的运动服，与孩子一起攀爬、跳跃、跨越障碍；当孩子遇到困难时，一句“再试一次”的鼓励；当成功完成挑战时，一个击掌庆祝的瞬间，都在无声地传递着爱的力量。

　　在持续开展的活动中，孩子们收获了成长的勇气。从最初的紧张犹豫到主动尝试，从害怕跌倒到勇敢站起，每个小小的进步都凝聚着自信的力量；家长们则发现了孩子不为人知的一面——那个平时依赖父母的孩子，在跑酷场上展现出独立、坚韧的品质；而学校、社区和家庭三方的紧密协作，更编织出一张温暖的育人网络，让教育在互动中焕发新的活力。

　　随着本学期活动的圆满落幕，亲子跑酷不仅成为丁荷小学家校社协同育人的创新实践，更让“共同成长”的理念在每一次奔跑、每一次跨越中得到生动诠释。这种寓教于乐的形式，为探索新时代家校社协同育人机制提供了有益借鉴。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）