冬日校园童趣漾，智慧闯关正当时。期末将至，杭州市江心岛小学一、二年级的孩子们迎来了一场“骏马踏新程 智评伴成长”非纸笔测评游园活动。学校打破传统纸笔测试模式，将AI技术与游园闯关深度融合，让期末测评化作一场充满乐趣的成长之旅，孩子们在趣味挑战中夯实学科素养，在文化浸润中收获全面成长。

　　本次测评融合语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、道德与法治等全学科内容，设置八大趣味闯关项目，既以AI赋能实现个性化测评与精准反馈，更将坚韧、奋进、协作的“马文化”精髓融入每一个闯关环节，全方位提升学生的学科兴趣、实践能力与团队合作素养，让学评融于趣味，让成长藏于体验。

　　闯关现场，孩子们先在AI仪器前完成立定跳远测试，凭借跳跃成果抽取拼音成语与背诵篇目。闯关不仅考察拼读、背诵能力与运动技能，更将文明礼仪融入全程，关注孩子礼貌用语的使用，让品德养成与学科能力提升同步同行，在实践中培育文明素养。

　　科学与数学智慧碰撞，同学们投掷骰子抽红包，连线辨识小马身体部位，计算小马身上的趣味算式，看图解决生活数学问题。孩子们还能亲手操作AI工具完成自主批改。一系列趣味任务层层递进，让数学思维与科学探究能力在动手实践中充分迸发。

　　英语闯关站里欢乐满溢。孩子们转动专属“小马上学转盘”，大声说出指针所指的上学必备用品单词，在轻松的游戏氛围中突破表达壁垒，大胆开口说英语。简单的游戏形式，让英语表达成为一种快乐，每一次勇敢开口，都是孩子自信成长的见证。

　　孩子们还化身小小形象设计师，以马为主题创作专属生活用品。他们细心观察马的形态特征，尽情发挥创意想象，搭配缤纷色彩勾勒心中小马，将进取、忠诚的马文化内涵融入画笔。在创作中提升图像识读、创意实践与色彩运用能力，让童趣与美感在笔尖绽放，让传统文化在童心生根。

　　在跨学科的创意房屋设计大挑战中，孩子们以小组为单位，礼貌抽取任务卡后，分工协作、头脑风暴，根据不同材料特点构思房屋结构，用流畅的语言清晰表达设计思路，再借助AI工具将想象中的房屋可视化呈现。从材料选择到结构设计，从语言描述到AI绘图，孩子们的奇思妙想尽情绽放，团队协作的力量在互动中凝聚，真正实现“做中学、学中做”，让跨学科素养在实践中落地生根。

　　数学闯关站以“新年赛马”为趣味情境，设置小马快跑、智慧分粮、马步测量三道特色关卡，精准考察孩子们对表内乘法、表内除法、“身上的尺子”、分类等知识的理解与应用。闯关注重过程评价，鼓励孩子表达思考过程，对稍显紧张的孩子耐心引导、允许二次尝试，让每一位孩子都能在鼓励中大胆挑战，争当“奔腾小骏马”。

　　音乐的专属舞台上，同学们自信开唱。随机抽取表演曲目，合着伴奏放声歌唱，还能配上灵动的简单动作表现音乐韵律，小组合作的形式让歌声更动听、舞台更鲜活。孩子们在歌唱中感受音乐魅力，在展示中收获勇气与自信，让音乐素养在快乐表达中不断提升。

　　骏马奔腾向未来，童心筑梦绽光彩。江心岛校园里，这群可爱的“小骏马”在AI技术的陪伴下，在趣味十足的闯关中，夯实知识基础、提升综合能力、收获快乐成长。此次非纸笔测评，是学校落实“双减”政策、创新教育评价方式的生动实践，更是以生为本、助力全面发展的教育探索。

　　未来，杭州市江心岛小学将继续秉持初心，以智慧评价陪伴童年，以创新教育赋能成长，让每一个孩子都能在多元的成长舞台上，绽放独特光彩，奔向无限可能的未来。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）