日前，记者从杭州电子科技大学获悉，为主动应对科技革命与产业变革的深刻挑战，该校下学期将推出五大前沿微专业，以解决部分学生“主修专业赛道过窄难以应对未来挑战”的担忧。

　　所谓微专业，就像大学里的“精品小课包”。它不是完整的本科专业，而是围绕某个实用技能（比如人工智能应用、大数据分析技术、跨境电商）开设的一组高度浓缩的核心课程（通常5–8门），学完能获得学校官方认证证书。不占用太多学分，不影响主修进度，适合想快速掌握一项职场新能力的学生。简单来说，主专业是“主食”，微专业就是“高营养加餐”。

　　值得一提的是，杭电新推出的“微专业”，将采用“理实一体”的项目化教学，广泛引入企业导师与真实产业课题。

　　据杭电教务处介绍，这一做法，是为了确保教学质量与实战性。学生可根据自身发展规划自由选修，以主修专业为“主干”，以微专业为“强枝”，自主构建独特的“T型”或“π型”知识能力结构，从容应对充满不确定性的未来。

　　记者看到，即将推出的五大“微专业”，很多都紧贴科技前沿。

　　“人工智能+”微专业，打破传统学科壁垒，依托智能科学与技术博士点资源，贴合浙江省产业布局需求。该微专业学习中，学生系统掌握机器学习、机器视觉、自然语言处理等核心技术，重点搭建AI与本专业的衔接桥梁。无论学生是学文、学管理还是学工科，都能学会用AI赋能本专业，在智能制造、智慧医疗等领域开辟新赛道。

　　嵌入式智能微专业，以荔枝派主板为教学主线，手把手教大学生搭建平台、对接感知、实现控制、完成系统交付，构建完整工程能力闭环。这还是理工科同学的专属提升通道，能把创意快速转化为可部署的智能模块，未来无缝对接智能制造、机器人、物联网等前沿领域。

　　“具身智能+”微专业，聚焦国家战略需求，抢占人工智能前沿赛道，专注物理世界的感知、决策与控制交互。这个微专业整合交叉学科优质师资，联合头部企业打造“课堂-实验室-企业”三地联动教学模式，将实训任务贯穿全程，让学生近距离接触智能机器人、无人平台等前沿技术。

　　大数据分析技术微专业，获教育部“双千”计划备案认证，依托计算机学院硬核学科资源，联合头部企业打造实战课程。该微专业响应国家“数据要素×”行动计划，不仅教授大数据采集、分析与可视化的全链条技术，更聚焦数据资产管理、合规评估、流通交易策略等前沿领域，培养兼具技术硬实力与商业法律洞察力的稀缺人才。

　　数智创业管理微专业，响应国家创新驱动发展战略，以学科交叉为特色，融合技术、商业、创业与社会四大属性，融通“创新链-产业链-资金链”，培养懂技术、会管理、善创业的复合型领军人才，助力学生从技术的开发者成长为技术价值的发现者、商业架构的设计者和创新创业的领导者，为未来创业或进入科技企业的管理层奠定基础。

　　“在单一知识结构难以应对复杂挑战的时代，我们必须为学生提供更灵活、更前沿的能力储备。坚持‘小而精、实而强、跨而融’的原则，确保这些‘加餐’不是点缀，而是能真正让学生‘学得会、用得上、接得住’的核心竞争力组件。”杭电教务处处长林菲表示，这不仅是课程供给的升级，更是人才培养范式的前瞻性转型，让每个学生在夯实主干的同时，拥有跨学科迁移力、技术理解力和创新行动力。

（责任编辑 余新花 陈显婷）