7月4日，杭州市东润外国语学校各班顺利完成期末休业仪式。本次仪式集中展现了学校持续落地的多元化全员评价体系，围绕智慧、责任、健康、仁爱四大育人维度，坚持“人人有奖、个个闪光”的评价理念，从学习能力、综合素养、艺术特长、品格习惯等多方面细致捕捉每一位学生的成长亮点，让每个孩子的付出都被看见、被认可。

　　在智慧启思的育人导向下，学校彻底转变“唯成绩论”的评价思维。本次表彰不仅关注学业拔尖的学生，更重点肯定学生的学习态度与成长变化。学校增设了勤学善思、书写规范、阅读积累、思维进取、稳步进步等专项荣誉，鼓励学生踏实求知、主动探究、持续精进。无论起点高低，只要坚持努力、不断突破，就能收获专属嘉奖。

　　立足责任立身的品格培养，学校将日常行为、班级担当、劳动实践等内容纳入期末评价。针对自律守纪、认真履职、主动劳动、做事有始有终的学生予以表彰，肯定他们在班级服务、日常劳动与自我管理中的点滴付出，引导学生从小树立责任意识，养成踏实认真、勇于担当的品质。

　　围绕健康赋能的成长目标，学校关注学生身心全面发展。表彰涵盖课堂风貌、运动活力、阳光心态、自律作息等方面，鼓励学生坚持体育锻炼、保持开朗心态、积极参与文体活动、养成规律的生活与学习习惯，旨在让每一位学生不仅学有所获，更能拥有强健体魄与阳光自信的精神面貌。

　　学校秉持仁爱润心的教育理念，重视学生的品德涵养与成长。表彰聚焦日常点滴，对团结友善、乐于助人、懂得包容、尊师有礼、热心集体的学生予以嘉奖。在互助陪伴、温暖向善的校园氛围里，孩子们学会体谅他人、温暖集体、真诚待人。

　　休业式现场温馨满满，鲜花点缀、笑脸盈盈。一张张量身定制的奖状、一份份专属成长礼品，记录着孩子们一学期的蜕变与收获。在东润外国语学校的教育视野中，没有平庸的孩子，只有尚未被发现的闪光点。本次全员多元化表彰，是学校温润育人、因材施教理念的生动实践，有效赋能了学生的全面成长。

（责任编辑 余新花 陈显婷）