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300余名“小小探险家”“小水手”来啦 余杭育才小学开展2026级新生录取仪式
2026-08-31 15:24:00
记者 陈显婷 通讯员 黄俊楠 摄影 王艺卓

  “想当船长!”

  “想交到第一个好朋友!”
  “想学会唱那首航海歌!”
  8月30日清晨,余杭育才小学迎来2026级新生录取仪式,300余名新生以“小小探险家”“小水手”的身份,参与了一场主题为“成长号”的特色航海主题活动,校园内的教育场景被赋予了航海探险的意象。
  “欢迎新水手登上育才2026成长舰队!”校门口的喇叭一遍遍高声欢呼,让孩子们更加期待和兴奋。
  仪式以“成长号”大帆船装置为核心,设置了四个连贯的活动环节。第一站为“码头签到”,在学校设置的“舰队拱门”与“航海日志打卡墙”前,新生与家长共同完成新生身份确认,并依次在墙面上留下姓名标识,完成“航海第一帧”的记录。
  第二站是“奇思港湾”互动环节,新生移步至校园文化长廊的探险互动区,自由尝试由高年级学生社团策划的特色游戏,体育类项目包含攀爬、平衡、跳跃等,现场非常热闹。
  第三站为“授证仪式”,该环节在学校报告厅内举行。仪式现场,录取证书被整理为“藏宝图”样式摆放,校长诸嫄嫄以“船长”的身份,逐一为新生颁发“航海通行证”,也就是录取证书,鼓励孩子们勇敢开启新的成长旅程。
  第四站为“筑梦船舱”活动,新生进入各自对应的“船舱教室”,在家长陪同下,共同折制彩色纸飞机,并将新学期心愿写在卡片上,放入班级“航海宝箱”中,作为“航行日志·首卷”保存。孩子们说“想当船长”“交到第一个好朋友”,文字虽稚嫩却充满童真。
  此次将录取仪式设计为航海主题,是余杭育才小学校园文化建设的一次实践,通过“成长号”的比喻,将新生适应校园生活、开启学习历程的过程,转化为“航海探险”的体验,让儿童在趣味活动中自然完成身份转换。
  教育既是“温暖的抵达”,也是“勇敢的出发”。此次活动只是新生成长航程的起点,后续,相信孩子们将出色地完成一次又一次“航海任务”。
  (责任编辑 吴文建 陈显婷)
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