"Blackboard Learning System"在线教学管理系统被广泛认为是业界领先的课程主导型管理系统。平台以课程为中心集成网络“教”与“学”的环境：教师可以在平台上开设网络课程，学习者可以自主选择要学习的课程并进行课程内容学习。不同学习者之间以及教师和学习者之间可以根据教、学的需要围绕所教所学的课程进行讨论、交流，形成良好的专门针对教学内容的学术环境。它是支撑网络远程教育的最重要的应用系统，为教师、学生提供了强大的施教和学习的网上虚拟环境。并且本平台是可以根据课程学习需要进行个性化定制的强大学习工具。

　　平台以课程为核心，每一个课程都具备以下4个独立的功能模块：

　　教学组织管理--方便地发布和管理教学内容、组织教学活动

　　交流互动工具--支持异步和同步的交流协作

　　考核管理功能--自测、测验、考试、调查和成绩统计管理

　　管理统计功能--课程以及平台的管理和统计

　　登陆平台的三类身份：系统管理员、教师、学生。

　　系统管理员：个性化定制平台界面风格、功能；根据学校的根据实际情况设定、添加、管理用户；统计并管理整个平台的使用情况；为其他校园信息化的应用系统提供服务和接口等。

　　教师：管理教学、编辑组织教学内容、在线考试、批改作业、组织在线答疑、统计分析学生学习情况等。

　　学生：选修课程、安排学习计划、查看课程内容、提交作业、参加在线测试、查看学习成绩、协作学习和交流、参与学校社团交流等。

　　1、 教学组织管理

　　课程内容组织

　　老师和教学设计者可以使学生在任何时间、任何地点获取学习资料。

　　老师可以使用教师控制面板提供的整套教学工具来编排课程内容

　　创建课程文件夹结构来组织相关学习材料

　　根据课程内容结构来创建学习单元，有顺序的发布学习内容

　　发布通告、课程资料、任务、教学资源链接、教授和学生简介等信息

　　通过互联网上载课程文件，并方便地管理课程内容

　　平台支持各种格式文件的上载和发送，如：Microsoft Office文档、Adobe Acrobat PDF文件、HTML格式的文件、数字图片、数字音频文件、数字视频文件和其它多媒体文件(例如 Flash, Shockwave, Authorware等)；

　　支持IMS、SCORM和Microsoft LRN标准的课件上传，并可对其进行跟踪；

　　支持中文文件名文件的上载；

　　支持压缩包的上传和下载，以及在平台上的直接解包；

　　提供弹出的网站地图，方便地对课程区进行导航

　　老师还可根据需要，下载与平台配套的其他课件资料(例如一些世界知名出版商提供的电子教材内容模块)，以补充教学内容
　　教学组织管理

　　可按照课程时间表上指定的日期和时间，自动开放或关闭课程

　　可方便的注册/注销学生团体和个人

　　允许学生选择多种注册方式；支持有时限的自行注册(如：指定自行注册的规定期限)、受口令保护的注册

　　具有选择性发布功能：对于教学进程控制很严的某些课程，可设置成让学生在没有学习前面章节的情况下就看不到后面的内容

　　可以自行选择和定义课程网站导航按钮的名称

　　讨论区、测试以及其他内容均可以在学期与学期间循环使用

　　教师可以对学生进行小组分组教学；每个小组都具有不同的讨论区、聊天室等

　　教师可以设置课程使用语言