随着国内教育信息化的不断发展，目前“两机一幕”在许多学校已经比较普及，老师们利用多媒体设备辅助教学的习惯也逐步形成，在国内推出互动教学系统基本条件已经成熟，一些专业的互动教学设备厂家也活跃起来，广州市齐乐科技有限公司就是其中很有代表性的一家，我们也有幸请到了齐乐科技有限公司陈晓玲副总经理和我们聊聊互动教学。

广州市齐乐科技副总经理 陈晓玲女士

　　记者：有一个新名词“电灌”，形象地描述了多媒体辅助教学的弊端，作为电教设备厂商，您对多媒体辅助教学有什么理解？

　　陈晓玲：“1台电脑+1部投影机”构成了目前典型的多媒体教室，这种多媒体教室正在逐步取代“1支粉笔+1块黑板”的传统教室，多媒体教学设备的进入，使我们的课堂变得有声有色，老师们通过投影机等工具，将教学内容生动直观地呈现出来，使学生们更加容易理解。

　　但这与传统的课堂教学模式并没有实质性的区别，仍然以教师传递知识为主，只停留在教学表演形式上，教学由“人灌”变成了“电灌”，以前我们常批判的“填鸭教学” 问题依然存在。老师的演示手段是丰富了，但学生呢，与几千年前一样，以听课和记笔记为主，仍处于被动接收信息的状态。

　　由于学生不能与老师产生互动，不能及时反馈信息，老师只能凭经验和感觉决定授课进度和方向，不能做到当堂发现问题、当堂解决问题。许多学习成绩差的学生，就是因为知识链脱节了，却未能及时发现和补救，越学越跟不上，导致恶性循环。

　　当然，也有个别学生能够参与答题等交流互动活动，但绝大多数的学生，由于害羞、胆怯等原因，极少参与发表意见，成为学习的旁观者，课堂学习效果自然大打折扣。

　　总之，课堂上“一对多”的互动沟通问题期待解决，学生的主体地位需要体现。

　　记者：您公司是怎么解决问题的呢？

　　陈晓玲：简单地说，按遥控器就可以实现。“齐齐乐”是一个集课堂反馈遥控器、数据统计于一体的软硬件教学工具系统。师生每人拿一个遥控器，就可以进行随堂测验或游戏比赛活动。

　　老师需要了解讲课效果时，只要按按手中的遥控器，打开一个PowerPoint页面，即可进行一个随堂的问卷调查或应答测试，学生也按一按手中的遥控器，即可发送自己的意见或答案，“齐齐乐” 软件就会在一两秒钟内自动生成多种统计报表，马上精确报告学生的真实学习效果，而老师即可根据这些报表诊断学生的学习成效，及时做补救教学。当然，也为家长提供学生课堂学习进度报告，协助监督学生学习。这样，就可以保证了老师家长及时了解学生信息，真正做到“因材施教”。

　　“齐齐乐”允许几十个甚至400个学生同时参与课堂活动，并且使学生的课堂答题、发表意见，变得像按遥控器那么简单，即使是最害羞的学生，按遥控器的勇气还是有的哦！而且，互动教学系统的使用，也半强迫式地使每个学生都参与到学习活动中去，不允许任何一个旁观者！

　　记者：活动多了，会不会影响教学任务？

　　陈晓玲：不会，“齐齐乐” 可以使组织这些活动变成按遥控器那样方便快捷，不会因为开展活动而影响教学任务，解决了课堂活动多内容少的问题。

　　记者：请您谈一下贵公司产品的定价策略和特点？ 

　　陈晓玲：在推广的过程中，“齐齐乐”常被人误以为是软件，其实，如果用软件来实现课堂互动，就必须每个学生一台电脑（网络型教室），但那样的成本很高，一般要五六十万一个，极少用于普通的授课。“齐齐乐”的成本只有网络教室的几十分之一，用最小的成本，用师生们最熟悉的方式，用最简洁的工具，实现师生互动。当然，我们还将不断想方设法降低成本和升级产品，让每一个多媒体教室都变成“齐齐乐”互动课堂，为代理商和学校谋求更多的利益。

　　记者：您认为中国产品市场在教育行业的应用和发展状况如何？

　　陈晓玲：教育产品现在主要集中在投影机、展台、中控等产品上面，冷静思考，这些产品全都是老师演示或方便演示的工具，竞争也很激烈，比如投影机、展台等，空间都越来越小了。我们做中控也差不多五年了，以代工为主，自己的技术，别人的牌子。为什么不换个角度，从学生方面去考虑呢？毕竟，学生才是最终服务的对象啊。这样，我们就去潜心研究可以为学生做些什么。创新是企业的生命力所在，“齐齐乐”就是这样一款“剑走偏锋”的产品。产品推出后，受到代理商和学校的好评，是我们始料未及的，很多校长都评价说：“齐齐乐”将引起课堂革命。

　　记者：您认为“齐齐乐”互动教学系统的前景如何？

　　陈晓玲：我们在推广过程中，也发现一些认识误区：认为只是在课堂上答个题，玩个游戏而已。实际上，这种互动不是单个人的举手回答，而是几十上百人同时答题，并且能够立即统计出详细的作答情况，并保存记录。其使用后的影响是非常巨大的。

　　目前这种互动式教学在欧美使用比较广泛，广东、北京、福建等地相继推广，内地许多学校也开始了尝试，相信发展趋势会像投影机一样，可以预见，新的互动教学模式也将产生广泛的影响：电脑、投影机的使用率将大大提高，带有互动试题的课件、互动课堂游戏将很快丰富起来；它很可能促进电子化的成长记录袋、电子书包、家长邮箱以及一些相关软件的迅速发展；所有这些也将让互动系统更加普及，最终达到提高教学质量的目的。

　　记者：最后一个问题：“齐齐乐”的名称来历是什么？

　　陈晓玲：我们这个产品的设计初衷就是：老师省心、家长放心和学生开心，实现轻松教书、快乐学习。此外，“齐齐乐”的发明者有一个可爱的女儿，小名就叫“齐齐”，也寓意她健康快乐成长！