话题征文简介

经过不断强调,严肃处理,抄作业现象可以得到一段时间的遏制,但经过一段时间就又会出现反弹,可以说反复发生学生在家不做,却早早来到学校抄几个尖子生的作业的现象。一方面,班主任也不断强调纪律,大力杜绝此类现象的发生,却发生了作业交不全的现象,据反映是题目不会做导致做不完,不敢交作业害怕老师找。而另一方面,学生作业都交全了,但抄的居多。亲爱的博友,您如何看待这个问题呢?亲爱的博友请就此话题展开,教育人博客期待您的精彩文章。投稿要求:自拟题目(标题前请务必备注【每月一议】字样,否则视为一般博文处理),不限体裁,畅所欲言,字数800-1000字。[详细>>]

如何培养孩子的自尊心? 如何培养孩子的好习惯?

七嘴八舌议一议

教师应一分为二的对待“抄袭”

随着孩子年级的增长,孩子们学业负担的增加。如何能很快的完成作业呢?于是一些孩子就想到抄袭,很快的完成老师布置的任务。其实对于学生的抄袭,老师是非常反对的,也是最头疼的问题。如何才能让孩子们不抄袭作业,是老师们所考虑的问题。制止孩子们抄袭作业,是一个长期的过程,让许多老师都无从下手。作为语文老师,也在思考有关抄袭作业带给孩子们的危害。针对语文学科的特点,学生抄写、记忆方面的作业还是比较多。。因此,对于孩子语文作业的“抄袭”需要一分为二的去对待,在语文学习中抄写跟“抄袭”没有本质上的区别……[详细>>]

当违规成为常态

“经过不断强调,严肃处理,抄作业现象可以得到一段时间的遏制,但经过一段时间就又会出现反弹,可以说反复发生学生在家不做,却早早来到学校抄几个尖子生的作业的现象。一方面,班主任也不断强调纪律,大力杜绝此类现象的发生,却发生了作业交不全的现象,据反映是题目不会做导致做不完,不敢交作业害怕老师找。而另一方面,学生作业都交全了,但抄的居多。” 当大面积出现违规,当违规成为常态,屡禁不止;或变相违规,我们多方查找原因,想尽办法阻止违规……然而我们有没有反思:“规则”本身是否出了问题...[详细>>]

早上抄袭作业谁之过?

早上学生到校后,干的第一件事不是打扫卫生或者上交作业,而是集中的抄袭作业,俨然成了清晨教室里一道别样的风景。资源共享,作业互抄,忙得不亦乐乎!老师们对学生早上抄袭作业一事,一直深恶痛绝,但也无可奈何。何故?防不胜防啊!你不能老盯着学生啊!反思一下:学生为何早上到校后抄袭作业呢?我觉得,这个问题应该一分为二的看:首先,学生为何完不成作业?老师布置的作业过多,有无这个原因呢?以初中为例。刨去史地生政四科没有书面作业外,大概语数外物理化学都得有作业吧。这些作业如果单纯从家里完成,没有几个小时是拿不下来的...[详细>>]

“抄作业”,真是一言难尽

晨读时间,走进教室,多数孩子在认真的读书,琅琅书声随清新晨风飘出窗外,与满校园鸟语花香相裹挟,给人以振奋舒畅之感。坐在第二排的李倩抬眼看了我一下,神情颇有些不大自然。我快步转过去,她显得更慌乱了,拿课本急急的遮掩着什么。我俯下身笑问:“怎么啦?有什么事情瞒着老师吗?”“没啥……老师……我……我……”李倩更加紧张,甚至有些语无伦次了。我轻轻拿开课本,下边压着两本打开的教辅材料《配套练习册》,再看看封面,一本是她的,另一本是后排座位王璇的。不言自明,李倩在抄袭王璇的作业。下课后,李倩跟我来到办公室。“李倩啊,你也是咱班前十名的学生,为啥还要抄袭王璇的作业呢?”我心平气和的询问她...[详细>>]

bbs知心团为你支招

学生早到校突击抄作业现象之我见

当今校园学生抄作业现象日趋严重。许多学生早晨匆匆赶到学校不是读书,而是抄作业;更有甚者“分工合作”集体抄作业。学生抄作业是学校教育中的一个顽疾。其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。抄作业,其主要责任在学生。但作为教师在追究学生的原因的同时,也应当反思...[详细>>]

面对抄袭 师生的无奈 家长的痛惜

有一次和上中学的闺蜜雪儿谈起班里抄袭作业的情况时,她很得意地说,自己必须要早早完成作业,因为很多同学已经“预定”了她的作业,我听了很是吃惊,赶紧问明原委。原来,班里很多同学根本跟不上课,尤其是数学课,由于基础很差,上课听不懂,下课不会写作业,可偏偏数学老师又是班主任,不敢不交作业,于是采取抄袭的办法应付数学老师。万幸的是闺蜜的数学是强项,于是大家争相预定她...[详细>>]

怎样有效处理学生抄袭作业现象?

首先,从教育教学的角度上看,学生抄袭作业的学校仍然是“工业化”教学模式,这是“培养少数尖子学生”的教育。众所周知,在当今应试教育机制下,片面追求升学率的压力与日俱增,于是家庭教育、学校教育就要根据时代要求将学生培养成适应时代发展的人,这种“工业化”教育,都按“相同的模子”进行加工和改造,一切都是标准化的,即标准的流水线、标准的模具、标准的操作、标准...[详细>>]

话题再议

巧治作业抄袭现象

奇怪现象:教学中有这样的班级,教师上课授课时没有问题,学生听课反馈情况很好,典型的“一教就会,一听就懂”。家庭作业和课堂作业完成质量也很不错,教师批改时对答题质量... [更多>>]

抄作业,挡不住的诱惑

以前一直做科任,教的又是语文学科,作业大多是生字、作文,或者是文言文原文译文之类的,稍微有点难度的就是练习册了,所以也只有在批练习册时偶然会看到有... [更多>>]

令人纠结的抄袭行为

对于作业,是我们老师最头痛的问题,布置多了,学生做不过来;布置难了,学生要么不完成,要么抄袭;布置少了甚至不布置,又达不到消化和巩固所学知识的目的... [更多>>]

7月话题征集

好孩子是夸出来的吗?

当今孩子的教育众说纷纭。有人说,好孩子是夸出来的,只有不会教的老师,没有教不好的孩子。有人说,我就这么一个心肝宝贝,任何时候都不能让他受委屈,就是要天上的星星,我都给他摘下来。有人说,棍棒下面出好人,过一段时间就要打一顿........[详情>>]

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