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2014.9.4
高考改革:没有绝对公平 只有相对公平

  国务院新闻办公室定于2014年9月4日上午10时举行新闻发布会,请教育部副部长杜玉波、刘利民,部长助理林蕙青介绍《关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关情况,并答记者问。 中共中央政治局8月29日召开会议,审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。 会议指出,考试招生制度是国家基本教育制度,是人才培养的枢纽环节,关系到国家发展大计,关系每一个家庭的切身利益,关系亿万青少年学生前途命运。改革开放以来,我国教育考试招生制度不断改进,为学生成长、国家选才、社会公平作出了重要贡献。深化考试招生制度改革,要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人....详细>>

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深化考试招生制度改革

方案发布

  国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见  作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,国家关于考试招生制度改革的实施意见4日正式发布,这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。给大家独家盘点一下本次改革都改了啥。2015年起增加使用全国统一命题试卷省份,以下是意见全文:....详细>>

  考试招生制度改革 定位是促进公平、科学选才   9月4日10点教育部召开《关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布会,这次深化考试招生制度改革的总体定位是:促进公平、科学选才。坚持走中国特色社会主义教育道路,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本....详细>>

要点关注

  深化考试招生制度改革十大亮点  亮点一:2015年起增加使用全国统一命题试卷省份,亮点二:减少和规范考试加分,地方性高考加分只适用省属高校当地招生,亮点三:上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点,亮点四:2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后....详细>>

  高考招生制度改革十大要点 1、2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。2、2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。3、2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行,自主招生不得采用联考方式或组织专门培训。4、2015年起由校长签发录取通知书,对录取....详细>>

方案解读

  2014年发布的考试招生方案都改了些啥?  1 、2015年起增加使用全国统一命题试卷省份,2、2014年高考统一命题的省份,3、不分文理科 高考总分由两部分组成,4、减少和规范考试加分,地方性高考加分只适用省属高校当地招生 5 、上海市、浙江省分别出台高考综合改....详细>>

  一张图带你看懂考试招生改革新方案  2014年9月4日上午10时,国务院新闻办在新闻发布厅举行新闻发布会,教育部副部长杜玉波、刘利民,部长助理林蕙青介绍了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关情况,并答记者问。与此同时,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布。意见指出:要提高中西部地区和人口大省高考录取率....详细>>

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我国2017年全面推进考试招生制度改革

今年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进

  国务院新闻办公室定于2014年9月4日上午10时举行新闻发布会,请教育部副部长杜玉波、刘利民,部长助理林蕙青介绍《关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关情况,并答记者问。教育部副部长杜玉波在国新办新闻发布会上说,今年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。 ....详细>>

上海浙江作为高考综合改革试点

  国务院新闻办公室定于2014年9月4日上午10时举行新闻发布会,请教育部副部长杜玉波、刘利民,部长助理林蕙青介绍《关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关情况,并答记者问。会上提到,2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。杜玉波指出,这次改革加大了3方面的力度:一是加大信息公开力度,深入实施高校招生“阳光工程”,及时公开相关信息,全程接受考生、学校和社会的监督。二是加大制度保障力度,强化教育考试安全管理制度建设,健全诚信制度和教育考试招生法律法规。三是加大违规查处力....详细>>

2014-2020年考试招生制度改革路线图

  大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。探索完善边疆民族特困地区加分政策。2014年底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。综 合考虑生源数量及办学条件、毕业生就业状况等因素,完善国家招生计划编制办法,督促高校严格执行招生计划。继续实施支援中西部地区招生协作计划,在东部地 区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法,合理确定分省招生计划,严格控制属地招生比例。2017年录取率最低 省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。....详细>>

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高考改革方案前世今生

高考改革方案出台历程:2010年方案被搁置

  从1977年恢复高考以来,我国对于高考所做的改革一直从未停止。从全国统一试卷到全国多份试卷,从单一选拔到多元录取……回溯37年间高考制度演变,一直在争议中变革和前行。昨天,随着《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布,新世纪高考改革的各项思路已逐渐清晰,一项更为全方位、系统的高考改革正在渐次展开。回溯这轮高考改革的源头,可追溯到2005年。那年夏天,前教育部长何东昌上书中央,痛陈应试教育之弊,在中央领导的亲自批示下,由教育部、中宣部等多个部委牵头组织启动了素质教育大调研。其中,由时任中国教育学会副会长谈松华牵头的“高校招生考试制度研究”是一个重要的调研内容。在这次历时一年的调研中,由谈松华领衔的项目组先后在北京、上海、广州....详细>>

评论

  高考改革一直在做一道难解的社会题、教育题,核心的问题与矛盾在于公平与科学的平衡与妥协。

  长期以来,专家舆论对高考的批判主要集中在惟分数衡量人这把尺子不科学,很多专家倡导学习美国,多元评价,多元录取。但实际上,中国缺少美国那样的诚信的土壤与文化,过度强调多元评价,把分数这把尺子软化,最后必然损害公平。而一旦触及公平的底线,是绝大多数人所不能接受的,这也就是虽然很多人在批判高考,但真的说废除高考、学习美国、大学自主招生,几乎所有人都反对的根本原因。因此,高考的改革,核心与根本,就在公平与科学之间做艰难的平衡与妥协。目前的方案也绝不是最完美的,但可能是最可行的。比如此次改革方案,特别突出的一点,就是在公平的保障上。推行全国卷,按报名人数制定招生计划,取消自主招生中大学自己的联考等等,取消减少加分等,目的都在保公平。

  方案一公布,很多专家就出来批判了,比如方案“不专业”,比如“实施性差”等等。高考改革虽然是教育问题,但在中国,是头号社会问题,因此招致非议是正常的。只是,我们需要在肆意批判前,想一想,过一下脑子,你的建设性意见是什么?可行吗?

  任何改革都都是艰难的,尤其高考改革,在两难中做选择,只能是照顾大多数人的利益,不可能让所有人满意。因此,需要相关部门坚定,不畏一些流言,坚持改革。同时,社会各界也需要给予包容与理解、支持,否则,任何改革都寸步难行。

中国教育在线总编辑: