嘉宾介绍
李巴津 处长

李巴津,男,汉族,1962年10月生,硕士研究生导师,教授,人事处处长,内蒙古自治区通信协会副理事长。天津大学电力系统及自动化硕士研究生毕业。

内蒙古自治区教学成果一等奖获得者(排名第二)。

导语

大力实施人才强校战略,是贯彻落实科学发展观,突破发展瓶颈,提升核心竞争力,加快内涵发展,建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的当务之急。

全面推进人才队伍建设工作,努力构筑人才高地,开创人才工作新局面。

观点聚焦
高层次人才引进计划

为了全面贯彻落实科学发展观,推进人才强校战略,促进学校特色学科建设、科技创新团队和教学团队建设,提高教师队伍整体科研水平和教学质量,切实发挥高层次人才队伍在学校教育事业发展中的支撑作用,依托国家和自治区人才工作平台,结合我校实际,实施高层次人才引进计划。按照五个层次规划,引进一批学术造诣高、在行业内具有领先水平的知名专家学者...[详细]

学科带头人引领计划

加大对具有较高学术水平、高尚学术道德和较强组织协调能力的优秀教师的遴选、培养力度,实施学科带头人引领计划。学科带头人遴选既要考虑学术影响力,同时兼顾年龄和学科建设工作的持续发展。每个博士、硕士二级学科点设置学科带头人1名,学科带头人实行聘任制,聘期一般为3年。到2015年,形成一支100人左右,具有较高学术造诣、较强创新能力的学科带头人队伍 ...[详细]

中青年学术骨干培养计划

为加快中青年教师的培养步伐,优化教师队伍结构,提高学科创新能力和可持续发展能力,增强我校教师队伍的整体素质,实施中青年学术骨干培养计划,建设一支数量足、素质优、起点高、后劲大的中青年教学科研骨干队伍。到2015年,初步培养、形成300名左右在本学科具有一定知名度的中青年骨干教师队伍...[详细]

教师队伍学历提升计划

为了全面提高教师的创新能力和综合素质,改善师资队伍学历、学缘结构,在教师队伍建设中实施以“博士化”为主线的学历提升计划。按照“学用一致、注重实效,统筹规划、差异资助”的原则,从教育、教学、科研工作和学科建设的需要出发,进一步完善培养政策,鼓励中青年教师攻读博士学位,充分利用校内资源积极探索适合在职人员特点的培养模式...[详细]

文字实录

  [主持人]:各位中国教育在线的网友大家好,这里是由中国教育在线举办访谈活动,今天我们非常荣幸走进内蒙古工业大学,邀请到内蒙古工业大学人事处李巴津李处长,李处长您好。

  [李处长]:您好。

  [主持人]:我知道咱们内蒙古工业大学是省属一个重点大学,请李处长先介绍一下咱们学校的基本情况吧。

  [李处长]:内蒙古工业大学前身是1991年创建的工业高等学校,它最早是在1958年在清华大学成立的本科院校,到目前已经走过了60多年的办学历史。曾经隶属过农机部,机械工业部,1983年划归到内蒙古自治区。目前我们学校的办学规模大约在校生两万七千人左右,办学层次从本科教育到硕士教育加博士阶段教育。有三个校区,总共有3700多亩。本科生24000人,硕士加博士大约3000人,教职工规模,我们专职教师有1400人。其中副高以上600多人,博士生导师有将近40人,硕士生导师将近500人,我们师资队伍情况基本就是这样。

  [主持人]:学校的办学历史非常悠久,规模也很庞大,我们知道办学实力跟强大的师资队伍分不开,学校的师资队伍以及师资建设方面情况怎么样呢?主要存在哪些问题?

  [李处长]:近年来,我们还是走内涵发展之路,以提高教育质量为主,规模发展目前已经达到了,可能要稳定很多年。我们在师资队伍建设包括培养这一块投入了相当大的财力和物力,每年我们引进的博士包括特殊紧缺学科的硕士大约在50名左右,基本我们就是维持这个规模。每年可能就是需要经费大概在一千万左右。那么从今年开始我们计划每年投入三千万,就是引进高端人才,主要是以博士高端人才的科研启动,还有一些补贴费。

  [李处长]:可能突出有这么几块,就是我们高层次人才,我们还是相对比较少。特别是在我们一些重点学科包括围绕自治区经济,还有工业建设,还有一些特色学科这一块有好多工作需要做,这是一个高层次人才需要做的。另外,我们高学历的师资比例还是偏低的。我们围绕目标建设这一块,特别博士这一块我们还应该继续加强。另外海外研修经历偏低,特别是青年教师科研创新能力这一块还是需要进一步提升。主要就是这些问题。

  [主持人]:咱们学校在教师建设方面投入非常大,那么学校在教师聘用方面有什么样的特色呢?

  [李处长]:教师聘用,我们从2011年开始,我们是全区事业单位教师聘用改革头一家单位,从这个阶段开始,我们推出的学校内部管理聘用体制,包括薪酬待遇政策,结合经济工资改革,注重还是从以岗定型,岗位贡献,业绩大小,突出实践能力这一块。特别是在教学教育能力提高这一块,还有科学创新这一块,还有一些重大项目围绕这一块鼓励教师工作,所以稿酬聘用和薪酬待遇这一块还是有明确的倾斜政策。

  [主持人]:那咱们这一块体系还是比较完善的。

  [李处长]:对,我们在自治区高校里面做的还是比较好。

  [主持人]:接下来想请[李处长]给我们谈一谈加强师资队伍建设,就依托国家“千人计划”、“万人计划”,还有自治区的“草原英才”工程等等各级各类的人才工作平台,然后大力实施“七项计划”的具体内容。

  [李处长]:我们在今年年底召开了学校的人才工作会议,这一次特别是在前期党委发了一个加强人才工作的一个意见,这是我们今后一段时间人才工作的指导思想。会议上主要是针对师资队伍建设提出了几项专项计划,下面我详细介绍一下,几个计划的主要内容。

  [李处长]:第一个就是高层次人才引进计划,为了全面贯彻落实科学发展观,推进人才强校战略,促进学校特色学科建设、科技创新团队和教学团队建设,提高教师队伍整体科研水平和教学质量,切实发挥高层次人才队伍在学校教育事业发展中的支撑作用,依托国家和自治区人才工作平台,结合我校实际,实施高层次人才引进计划。按照五个层次规划,引进一批学术造诣高、在行业内具有领先水平的知名专家学者。引进高层次人才评价认定坚持公开、公正的原则,坚持注重实绩、分类认定的原则,坚持品德与能力并重、既往业绩与发展潜力相统一的原则。到2015年,累计引进10名左右在国内外具有较大影响的知名学者、专家。

  [李处长]:第二个计划就是学科带头人引领,加大对具有较高学术水平、高尚学术道德和较强组织协调能力的优秀教师的遴选、培养力度,实施学科带头人引领计划。学科带头人遴选既要考虑学术影响力,同时兼顾年龄和学科建设工作的持续发展。每个博士、硕士二级学科点设置学科带头人1名,学科带头人实行聘任制,聘期一般为3年。到2015年,形成一支100人左右,具有较高学术造诣、较强创新能力的学科带头人队伍。

  [李处长]:第三个计划就是为加快中青年教师的培养步伐,优化教师队伍结构,提高学科创新能力和可持续发展能力,增强我校教师队伍的整体素质,实施中青年学术骨干培养计划,建设一支数量足、素质优、起点高、后劲大的中青年教学科研骨干队伍。到2015年,初步培养、形成300名左右在本学科具有一定知名度的中青年骨干教师队伍。

  [李处长]:第四个计划就是为了全面提高教师的创新能力和综合素质,改善师资队伍学历、学缘结构,在教师队伍建设中实施以“博士化”为主线的学历提升计划。按照“学用一致、注重实效,统筹规划、差异资助”的原则,从教育、教学、科研工作和学科建设的需要出发,进一步完善培养政策,鼓励中青年教师攻读博士学位,充分利用校内资源积极探索适合在职人员特点的培养模式,重点资助到国内外著名大学、师从著名专家学者攻读博士学位人员,有效改善学缘结构。到2015年,专任教师中具有硕士学位及以上教师力争达到90%以上,博士学位教师达到25%以上。

  [李处长]:第五个计划就是加快师资队伍的国际化建设步伐,提升学校教师队伍的教学科研能力、知识创新能力、整体学术水平和国际视野,实施中青年教师海外研修支持计划。每年计划选派30名左右的中青年骨干教师、学科带头人和入选国家、自治区各类人才工程的优秀人才到国外留学、研修、访学,全方位、多领域推进国际合作与交流,拓展教师学术视野,增强教师国际学术背景,了解、把握相关学科发展的新方向、新趋势,提升相关学科的国际竞争力。

  [李处长]:第六个计划就是切实提高青年教师的专业实践能力,促进青年教师尽快提高教学科研水平和专业技能,建设一支既具有丰富理论知识,又具有较强实践能力和技术应用能力的高素质师资队伍,适应我校由教学型大学向教学研究型大学的转变,实施青年教师专业实践能力提高计划。要发挥职称评审、岗位聘任的导向作用,引导、鼓励青年教师通过挂职锻炼、企业研修考察、社会调研等方式,深入社会,深入企业,开展合作研究,解决生产过程中的实际问题,提高教师的教学科研能力和实践创新能力。到2015年,青年教师队伍中30%左右的教师具有校外专业实践经历。

  [李处长]:第七个计划就是以重点学科、重点实验室、重大科研项目和工程中心为载体,以教学科研基地为基础,实施学术团队建设计划,逐步建立以学术和创新绩效为主导的资源配置和学术发展模式。进一步提升学术团队水平,积极引导支持现有学校学术团队与国内外著名大学相关学术团队的交流与合作,充分发挥人才引进和团队培育建设的双向互助作用,力争到2015年,自治区级创新团队增至5个左右,自治区级教学团队增至15个左右,力争国家级团队零的突破,学校所有学术团队都有相应的学习、交流、合作背景。

  [主持人]:学校在师资队伍建设方面投入的精力非常大,学校会有哪些优惠政策和相关的措施,能具体谈谈待遇和优惠条件吗?

  [李处长]:在人才工作会议出台后,接下来就是高层次引进的评价和待遇,这个主要是针对博士以上的青年教师,还有一个就是高层次的专业教师,按照引进人才计划,按照已经具备的业绩以及同行评价的结果,博士这一块,一次性的启动费10到25万,一次性学校奖励额度10到25万。这里面根据贡献大小、学科不同,可能有一些区别,那么高层次主要是针对学科带头人这一块,就是正高这一块。

  教授方面是一级到四级,一级教授主要是针对院士这一级,我们学校有相当大的支持力度,包括科学启动,租房,包括配备学术团队。我们重点还是在二级、三级、四级这些岗位,我们分别给予不同的,包括科学启动基金,还提供一定的生活和科学条件,这个额度我们还是比较高的。这个我们将来还要公布一些具体的奖励措施和办法。

  [主持人]:通过李处长的介绍,我们可以看到内蒙古工业大学在师资团队建设方面投入了很大的财力和物力。感谢李处长与我们一起分享经验之谈,也希望更多的学子、海外人才与我们共同关注内蒙古工业大学未来的发展。

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中青年教师海外研修支持计划

为了加快师资队伍的国际化建设步伐,提升学校教师队伍的教学科研能力、知识创新能力、整体学术水平和国际视野,实施中青年教师海外研修支持计划。每年计划选派30名左右的中青年骨干教师、学科带头人和入选国家、自治区各类人才工程的优秀人才到国外留学、研修、访学...[详细]

青年教师专业实践能力提高计划

  为了切实提高青年教师的专业实践能力,促进青年教师尽快提高教学科研水平和专业技能,建设一支既具有丰富理论知识,又具有较强实践能力和技术应用能力的高素质师资队伍,适应我校由教学型大学向教学研究型大学的转变...[详细]

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