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英语教育低龄化引争议 评论称滥学英语伤财误人

http://en.eol.cn  来源:  作者:北京晨报  2013-09-11    

 

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  9月8日早晨,教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其新浪实名认证微博上呼吁:取消小学英语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班,解放孩子,救救汉语!引起网友热议。对此,虽然是否取消小学英语课有不同声音,但救救汉语,取缔社会少儿英语班,却得到了很多人的支持。(9月10日《现代快报》)

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  滥学英语伤财误人

  当前滥学英语已经到了登峰造极的程度,从幼儿园就开始学英语,这本身就是对民族文化的扼杀。不分场合、不讲尊严地滥用英语,带来严重的英语污染,更有某些学校以改革为名搞起全英语教学,美其名曰“与国际接轨”,实际是自毁长城,以致现在的学生已经被英语拖得疲惫不堪,真本领真知识没有学到,倒造就了无数只会中国式英语的“假洋鬼子”。

  作为中国人,学点英语不是不可以,但是盲目跟风,滥学一气,只能是浪费了时间浪费了金钱,各种技术本领没有学到手,却把大量的精力耗在了只是交流工具的语言上,等到两手空空,哭都来不及。从初中学英语到小学学英语,再到幼儿园学英语,甚至有的教育部门规定幼儿园不准学拼音,意味着不能学汉语,这不是本末倒置,就是教育部门的渎职了。

  针对这种劳民伤财误人的滥学英语状况,应引起国家有关部门的高度警惕了。教育是百年大计,我们不能任由英语疯狂下去了,一个国家一个民族需要有自己的文化,失去民族文化和思维意味着这个民族的灭亡。中华民族的许多优秀传统和精神力量、创造性思维都是通过文化传承的,否则就成了文化侵略者不费枪弹就被征服的牺牲品。

  国家强盛归根结底靠的是创造力、科技力、生产力,靠的是制造业等真本事,语言交流只是其中微小的部分。教育改革仍在进行着,措施很多,但是保护和弘扬中华民族文化是教育最根本的一条。因此,一是取消考试首先要取消各类英语考试,包括学位证与英语捆绑;二是公立私立小学和幼儿园应禁止开设英语课,凡违规者应重罚;三是强化中华文化的国学教育,让新一代从中华文化中汲取营养。

  3岁学英语是种折磨

  对于中国人而言,英语已经成了绕不过去的一道坎儿。王旭明先生取消小学英语课,取缔社会少儿英语班的呼吁,尽管说出不少家长的心里话,可现实语境下,这种呼吁显得苍白无力。

  英语要从娃娃抓起,这似乎已经成为学生家长的一种共识。我的孩子3岁时就开始上辅导班学习英语字母,当时一节课是30元,现在参加的是某全外教班的辅导,一节课150元。回想自己当初上学学习英语,那是从初一开始的,相比于现在的孩子,整整晚了10几年。我不知道该替自己免受那么多年英语的折磨感到高兴,还是替现在孩子这么早接触英语感到悲哀。

  不可否认,英语是国际化的语言,是交流的工具,但现在的英语教育确实已经成为了一种负担,是学生的负担,也是家长的负担。就现实而言,现在的英语教育可以说费时最长,可效果最差。除了那些英语专业的学生,可以说很多国人的英语尽管学了多年,可水平却不咋地。即使那些大学毕业过了英语四、六级考试的人,工作之后,英语几乎都原封不动地还给了老师。

  英语教育的低龄化、功利化、形式化,可以说完全背离了教育的本意。在现有课程体系里,英语的重要性不言而喻。也正因如此,英语老师、英语培训都可以说是香饽饽。可回过头来看,除了少数英语专业的人能真正成为翻译、外交等与对外交流有关的人才,大多数人的就业路子并不太宽。学校、学生、家长都很重视英语,这并不是说英语有多重要,而是英语考试确实很重要。

  我的儿子3岁学英语,我14岁才学英语,但我可以预料的是,如果儿子不学英语专业或者出国,将来我和儿子的英语水平都好不到哪里去。想想自己大学毕业也过了六级,可现在呢,语法忘了,单词忘了,见了外国人除了一句hello,别的真的什么都不会说。站在我的个人角度,我是赞成取消小学英语课的,因为3岁学英语和14岁学英语真的没有太大的区别。(徐刚)

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