背景介绍

近年来教育部一直关注MBA学位授予质量,对研究生教育综合改革进行全面部署,并且采取一系列措施 加强对MBA研究生教育的规范管理,在进一步深化教育改革后,MBA办学定位与以往相比会有哪些不同之处?专业学位招生、质量体系将如何调整?中国教育在线特举办"MBA招生的机遇与挑战"主题论坛活动,邀业内人士展开讨论与分享。

话题索引

话题一

内外施压,新MBA教育的变革之道

话题一

MBA教育的金色光环还能有多久

话题一

MBA教育的价值重构与未来MBA教育的理性回归

观点碰撞

张新华

新华都商学院MBA项目主任

  我们将继续聚焦于创业创新教育,坚持走差异化办学和国际化办学之路,继续完善独特的创业MBA课程培养体系,"以变为唯一的不变"思维大胆试错与创新,努力探索一条真正适应创业者需求的创业教育。

邵妍

对外经济贸易大学MBA中心副主任

我认为我们大概可以从三个方向进行探索,第一是坚持走特色化和专业化路线,第二寻求目前市场认知品牌与MBA的契合点,第三强调实践导向,强化品牌,注重品牌提升。

徐炜

首都经济贸易大学MBA教育中心主任

金融行业的发展速度日新月异,仅靠学校老师的理论方法可能不足以支撑,将来首经贸金融MBA的部分课程将由金融界人士参与共同打造。另外未来的培养方案也会引进企业高管,并且在国际化方面进行拓展。

周毕文

北京理工大学MBA教育中心主任

MBA招生的竞争在未来一定会转向培养的竞争和职业发展的竞争,在培养方式上应注重特色和专业,MBA要真的满足社会需求和认可,未来要走的路还很长。

王赢

华章集团校长

  教育部大力推进专业硕士培养,如今专业硕士和学术型硕士的报考比例已接近1:1,未来这个比例有可能会攀升,在专业硕士当中,MBA的报考比例又是最高的,在中国MBA的光环五年十年绝对没有问题,甚至可能会一直持续下去。

谢智勇

北京邮电大学MBA中心主任

MBA入学考试、面试的严格化,才能使考生的质量得到保证。各院校在项目建设上注重差异化和行业特色,最终还是要使MBA在社会上价值含量变大。具体来说,就是让企业认为MBA学生是值得雇佣的,那么我们的培养目标也就达到了。

王真

北京工商大学MBA中心执行主任

我们推出"三明治"式的教学结构,从教学设计上进行反思。"三明治"主要是想突出实训这一部分,在课时比较多的专业课里面,每门课至少有四到八课时的实训。

陈星

天津大学管理与经济学部专业学位学院副院长

天大MBA立足天津,也在逐步凝练自己的特色。目前响应国家号召,在创新创业方面也进行了比较大的投入,在特色方面希望能够引入其他院校的优势特色师资共同发展。

嘉宾一览

陈志文

中国教育在线总编辑

周毕文

北京理工大学MBA教育中心主任

谢智勇

北京邮电大学MBA教育中心主任

邵妍

对外经济贸易大学MBA中心副主任

王真

北京工商大学MBA中心执行主任

徐炜

首都经济贸易大学MBA教育中心主任

陈星

天津大学管理与经济学部专业学位学院副院长

张新华

新华都商学院MBA项目主任

王赢

华章集团校长

王辉

南开大学MBA教育中心

周海波

南开大学MBA教育中心

徐燕

天津大学管理与经济学部MBA招生主管

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