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正确认识高校校外教学点的办学主体责任
高校是学历继续教育的办学主体。毫无疑问，高校作为高等学历继续教育的办学主体，必然是校外教学点建设和各项业务开展的责任主体。校外教学点出了问题，高校要负责并且必须负责到底，不能切割、推诿，甩给校外教学点了事。
2023/01/13
来源：教育部
各司其职，各尽其责：全方位推动高等学历继续教育校外教学点健康有序发展
长期以来，校外教学点作为高校在校外（特别是异地）举办学历继续教育的重要支撑和服务延伸，在发挥积极作用服务高等教育大众化、普及化的同时，在招生宣传、助学辅导、收费开支等方面也客观存在一些突出问题和隐患风险，直接影响了学生学习质量与高校品牌声誉。
2023/01/13
来源：教育部
明晰标准，科学定位，做好规范高等学历继续教育校外教学点管理工作
江苏省教育厅高等教育处二级调研员、江苏省高等教育学会常务理事 郭新宇先生表示，教育部办公厅2022年印发的《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》，标志着我国高等学历继续教育健康有序发展进入关键阶段。
2023/01/13
来源：教育部
江苏省高等教育学会常务理事郭新宇谈高等学历继续教育校外教学点规范管理
教育部办公厅2022年印发了《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》（以下简称《通知》），标志着我国高等学历继续教育健康有序发展进入关键阶段。
2023/01/13
来源：教育部
“高等学历继续教育校外教学点规范管理”课题研究情况公布！
高等学历继续教育是我国高等教育的重要组成部分，是构建服务全民终身学习教育体系的重要内容。2021年9月，教育部委托江苏省教育厅牵头成立课题组，开展“高等学历继续教育校外教学点规范管理”课题研究。
2023/01/13
来源：教育部
问题导向，科学研判，规范高等学历继续教育校外教学点管理
高等学历继续教育是我国高等教育的重要组成部分，是构建服务全民终身学习教育体系的重要内容，教育部办公厅2022年印发了《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》。
2023/01/12
来源：教育部
构建校外教学点治理长效机制，保证校外教学点治理实效
针对学历继续教育发展中存在的瓶颈，《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》（以下简称“《通知》”）针对关键环节和核心要素，建立长效机制，从根本上规范了校外教学点建设问题。
2023/01/12
来源：教育部
统筹校外教学点治理，完善校外教学点治理体系
上海交通大学医学院继续教育学院院长王福胜解读《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》，他表示这一文件的出台为推动高等学历继续教育综合改革奠定了基础。
2023/01/12
来源：教育部
上海电力大学继续教育学院2022年上海校外教学点公示名单已出！
根据《上海市教育委员会关于做好 2022 年高校高等学历继续教育教学站点信息报送工作的通知》，上海电力大学继续教育学院上海地区教学站点详细信息公布如下：
2023/01/12
来源：上海电力大学继续教育学院
专家谈严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作
教育部办公厅印发的《关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》为推动高等学历继续教育综合改革奠定了基础，从顶层设计角度有针对性地解决校外教学点存在的瓶颈问题。
2023/01/12
来源：教育部
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