近年来，包头轻工职业技术学院党委高度重视廉洁文化建设，将廉洁文化建设作为落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的重要抓手。学院纪委牵头，各部门协同联动，将廉洁教育深度融入人才培养全过程，探索形成了“四个融入”工作模式，有效帮助青年学生“扣好人生第一粒扣子”。2025年5月，学院获评“第三届全国文明校园”荣誉称号，廉洁文化建设成为文明校园的亮丽底色。

一、融入人才培养大局，贯穿学生成长全过程

学院将廉洁教育作为高素质技术技能人才培养的有机组成部分，实现从入学到毕业的全过程伴随。

一是入学启廉。原创廉洁主题微电影《白色风铃》作为新生“开学第一课”的重要内容，在艺术熏陶中悄然植入“以清为美、以廉为荣”的价值理念，与“入学即就业”的职业教育特点紧密结合，引导新同学系好职业生涯的“第一粒廉洁扣”。二是在校固廉。面向青年学生，利用校内“扣好人生第一粒扣子”大学生青春广场等实景教育资源，常态化开展体验式廉洁教育活动。通过集体宣誓、主题实践等形式，深化“以青春之清白，寓于青春之美”的认识，在朋辈激励中强化廉洁自律意识。三是毕业赠廉。精心打造毕业季廉洁教育品牌《七月的礼物》。在毕业晚会上，以庄重而温馨的形式，送上“正心明道、怀德自重”的谆谆嘱托和廉洁从业提醒，为毕业生注入“守住清廉心、走稳人生路”的强心剂，有效防范“早节不保”“起步摔倒”风险。通过三年“不断线”“递进式”的廉洁浸润，将廉洁种子深植学生心田，为培养恪守职业道德、德技并修的社会主义建设者和接班人奠定坚实思想基础。

二、融入课堂教学主渠道，打造廉洁育人新课堂

充分发挥课堂育人主阵地作用，实现廉洁教育与专业教育、思政教育同向同行。

一是思政课程强基。深挖思政课程中的廉洁元素，结合时代发展和学生特点，讲清廉洁从业的理论逻辑、历史渊源和现实要求。二是特色课程深化。创新开设《清廉之美》美育选修课。精心编写教材教案，构建“廉论、廉承、廉行、廉法、廉鉴、廉身、廉业”八大教学模块。突破传统讲授模式，采用案例研讨、情景模拟、艺术鉴赏等互动方式，引导青年学生从认知到体验、从理解到认同，深刻感受清廉之美，有效提升廉洁认知素养和实践能力。

三、融入校园文化生活，营造崇廉尚洁新风尚

将廉洁元素有机嵌入丰富多彩的校园文化活动，实现寓教于乐、润物无声。

一是主题活动牵引。定期举办“讲廉洁故事，建廉洁轻院”演讲比赛、“廉洁过元旦过春节”海报设计绘画比赛、“桃李不言，廉润轻院”主题书画展等品牌活动，通过多维度、立体化的文化活动，持续传递崇廉拒腐的核心价值理念，在潜移默化中厚植校园清廉底蕴，引领师生共同奋斗。二是文化环境浸润。实施“文化送廉”工程，将师生创作的廉洁主题书法、绘画作品悬挂于教学楼走廊、办公室、教室等公共空间，让廉洁文化抬眼可见、驻足可观。三是重要节点强化。在教师节组织向“清风教师”致敬，在“三八”妇女节分享清廉家风故事与寄语，在元宵节举办“有奖猜廉谜”等特色活动。利用学院官方微信公众号等平台，在关键时间节点精准推送“廉洁过节”提醒与祝福。

四、融入全面从严治党体系，构建协同育人责任链

将青年学生廉洁教育纳入学院全面从严治党整体布局，形成齐抓共管的工作合力。

一是责任体系压实。明确廉洁文化建设是全院共同事业，将“廉洁文化建设活动月”等品牌工作作为一项重要制度纳入全面从严治党责任体系，推动党组织主体责任、纪委监督责任、书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”（“四责”）协同发力。二是长效机制保障。坚持一年一主题、年年有创新，持续开展廉洁文化建设活动月。各基层党组织积极谋划、精心组织，将廉洁教育的要求落细落实。经过长期坚持和点滴积累，廉洁意识在青年学生心中生根发芽，“讲廉洁、守底线”逐渐成为青年学生的自觉追求和职业底色。三是久久为功见效。通过制度化的安排和持续的努力，构建起党委统一领导、纪委组织协调、部门各负其责、师生共同参与的廉洁教育长效机制，确保了工作的常态长效和育人实效。

包头轻工职业技术学院“四个融入”的实践表明，高校廉洁文化建设必须坚持系统观念，将廉洁文化建设深度融入立德树人全过程、各方面；必须创新载体形式，增强教育的吸引力、感染力；必须健全长效机制，压实工作责任，形成育人合力。为青年学生职业生涯行稳致远保驾护航，也为全国文明校园创建和新时代高校廉洁文化建设提供了有益借鉴。