中国教育在线浙江站讯（记者 白菁洁 通讯员 陈银莲）近日，拱墅区教育局党史学习教育领导小组办公室评出了拱墅区教育系统“民呼我为”十佳案例，杭州市健康实验学校《送教上门  智爱到家——保障重度和极重度残疾学生受教育权》有幸入选第三批十佳案例。

　　随着社会文明的发展，各级各类政府高度重视保障残疾儿童的受教育权。为每一位特殊儿童提供优质教育服务成为新时代党和人民对特殊教育的必然要求。但每年仍有一定数量的重度和极重度残疾儿童少年因障碍程度重，不能到学校接受教育。健康实验学校党支部响应区“民有所呼，我有所为”的号召，书记带头、党员和骨干教师用智慧和仁爱之心持续开展好重度和极重度残疾学生的送教上门工作。

　　智爱教育，实施个别化教育服务

　　学校为送教老师制作了专门的工作手册，要求为每一位送教学生作好个案积累。定期召开送教上门工作交流会，每月派骨干教师送教上门，实施运动康复、认知康复、艺术康复等。适时组织“少先队入队仪式”“进步奖评选”等活动，并邀请学生参加春秋游及其它集体活动。

　　温暖陪伴，给予家长支持，释放心理压力

　　教师们始终怀着仁爱之心，通过按摩、翻身、播放音乐、律动、点画等多种方式对学生进行教康活动，同时也通过指导家庭教育方法、疏导家长心理压力、陪伴孩子等，给予家长教育和康复方法指导，为学生家长提供喘息服务。

　　教育资助，享受同等待遇

　　学校施行送教学生和在校生同步补助，根据送教学生学籍所在年级发放残疾儿童教育补助。送教教师帮助家长办理最新一代的市民卡，指导家长申请社区补助。学校充分利用社会资源为送教学生和家庭提供爱心资助，比如浙江省教育厅团委组织的“建党百年点亮百个微心愿”活动和平安健康保险股份有限公司赞助的学生西湖益联保都惠及送教学生。

　　健康实验学校党支部将继续本着“一个都不能少”的原则，进一步加强党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，提升送教上门工作成效，计划通过调动更多的教师参与扩大送教队伍，并加强送教的专项培训，增强教师的专业技能，提升送教上门工作质量。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）