中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 陈映君）为深化语文教学改革，拓宽教学视野，促进教师间的相互学习与成长，推进“美好教育”“共同富裕”，12月20日至21日，浙江省杭州长河中学语文组奔赴淳安县南山学校，联合陈泾霞名师乡村工作室、陈泾霞余杭区名师工作室、淳安县南山学校语文组、威坪镇初级中学及梓桐中心学校语文组，共同开展了一场同课异构教学活动。

　　探索生命的共鸣，共绘人与动物的和谐画卷。来自三所学校的三位老师以独特的视角和深刻的理解，引领学生踏上一段关于人与动物关系的深刻思考之旅。

　　杭州长河中学的袁璐老师带来《七上第五单元导读课》。袁璐以《猫》《狼》《大雁归来》《我的白鸽》四篇课文为舟，载着学生驶向了探索人与动物和谐共处的海洋。袁老师巧妙地联读这四篇文章，引导学生摒弃偏见、贪婪、妄断和傲慢，学会以一颗平等而温柔的心去爱护、欣赏和信任自然界的每一个生灵。在她的课堂上，学生精彩的回答和袁老师启迪智慧的声音，汇聚成一首关于生命尊重与理解的赞歌。

　　淳安县南山学校方淑敏老师带来《猫》一文的课程教学。方淑敏老师以侦探探案为情境，带领学生深入郑振铎笔下的《猫》的世界。在寻找“凶手”的过程中，学生不仅锻炼了自己的文本细读能力，更深刻体会到了作者复杂多变的内心情感与社会哲思。方老师的课堂，就像一场智力的冒险，让学生在紧张刺激的推理中，不知不觉间对生命有了更深一层的理解和同情。

　　杭师大附属仓前实验中学李晓敏老师执教《我的白鸽》。李晓敏老师通过《我的白鸽》这篇课文，不仅传授了写作技巧，更传递了人与动物间应相互尊重的理念。李老师巧妙地将课文分析与写作实践相结合，让学生在模仿与创新中，学会了如何以笔为桥，搭建起人类与动物心灵沟通的桥梁。

　　课后，三位老师进行了说课。

　　浙江省特级教师、正高级教师陈泾霞老师与淳安县语文教研员蒋金海老师对三位老师的课程进行了精彩的点评。

　　陈泾霞老师高度赞扬了三位老师在文本细读上的深厚功底和为学生提供学习支架的用心，同时提出了具体而中肯的改进建议，她的话语如同春风化雨，滋润着每一位老师的心田：“这一刻我们的世界就是你们的成长。”

　　蒋金海老师则从大单元教学的角度出发，强调了语言积累、阅读细节的重要性，并提醒老师们要合理规划课时，确保每一堂课都是前后连贯、层层递进的教学艺术。

　　教育的力量在这场关于人与动物关系的探索之旅中得以体现。它不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪和情感的共鸣。

　　智慧碰撞，共育芬芳。此次同课异构活动不仅为教师搭建了一个展示自我，相互学习的平台，更是一次教育理念的深度交流与融合。相信通过这样的活动，杭州长河中学与淳安县南山学校的老师们将携手并进，在教育的道路上不断前行，共同绘制出更加绚烂的教育新篇章。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）