中国教育在线浙江站讯（通讯员 欧阳姗姗）“吃起来脆脆的，有一股数学的味道……”3月14日，杭州市茅以升实验学校的同学们一起品尝美味香甜的“派”，为学生们带来了味蕾上的享受。让学生们以一种轻松愉快的方式记住了这个重要的数学符号，在享受美食的同时，也加深了对数学文化的理解。

　　在此之前，杭州市茅以升实验学校沉浸在一片热烈的学术氛围中，第二届“以升少年π”挑战赛于3月10日至14日成功举办。此次活动以“弘扬以升精神 π出少年风采”为主题，在传承科学家精神、提升学生数学素养与综合能力的同时，还为学生们带来了别样的趣味体验。

　　活动期间，各年级活动各具特色、精彩纷呈。一年级小朋友在“认识π”活动里，开启探索圆和神秘数字π的奇妙之旅。他们听着Pi Day歌曲，睁着纯真的眼睛观察圆的奥秘，还拍摄了充满童趣的班级合影，在轻松氛围中初步认识了π，为数学学习埋下好奇种子。

　　二年级的“π的极限挑战”，同学们全神贯注地用60秒记忆π，随后进行背诵和默写的激烈比拼。在短暂的时间里，他们展现出惊人的记忆力和专注度，全力以赴争取佳绩。

　　三年级的“中国诗词飞花令遇上π”活动独出心裁。古老的诗词飞花令与现代数学元素π相遇，碰撞出奇妙火花。同学们需在10秒内迅速想出包含π数字序列对应数字的完整诗句，经典诗句不断响起，那些连续接令10轮不败的同学被封为“π诗魁首”，赢得阵阵掌声。

　　四年级的速算24 点比赛现场，气氛紧张而热烈。参赛学生们拿到数字后，立刻全神贯注地投入到紧张的计算中。在这10分钟里，每一秒都至关重要，他们不仅要准确地算出结果，还要和时间赛跑。

　　五年级的明七暗七活动，每班选拔推荐的选手齐聚赛场。游戏开始，大家依次报数，现场气氛逐渐变得紧张起来。在激烈的角逐中，选手们的反应速度和应变能力不断受到考验。最终成功晋级的5位同学，凭借着出色的专注力和敏捷的思维，赢得了在场观众的欢呼与掌声。

　　六年级的数学猜谜活动同样精彩非凡。每班提前分配好的小组，3位同学紧密合作。在限时5 分钟的比赛里，他们共同面对一道道数字谜语。小组成员们各显神通，有的同学思维活跃，快速提出各种解题思路；有的同学则沉稳冷静，仔细分析谜面中的关键信息。遇到难题时，他们互相鼓励、共同探讨，在思维的碰撞中寻找答案。大家争分夺秒，随着倒计时的临近，现场气氛愈发紧张。比赛结束后，同学们还沉浸在猜谜的乐趣中，纷纷交流着自己的解题心得。

　　值得一提的是，在这场充满趣味与挑战的活动中，学校还为学生们准备了特别的惊喜——“派”。在紧张的比赛之余，通过此次挑战赛，同学们不仅感受到了数学的魅力和科学思维的力量，传承了茅以升先生的钻研精神，还在品尝“派”的欢乐时刻，收获了独特的学习体验。相信在今后的学习生活中，“以升少年”们将继续保持这份热情，不断探索知识的海洋，在成长的道路上π出更加绚丽的风采。

（责任编辑 余新花 赵洪河）