中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 王伟 ）3月25日，浙江曲艺杂技总团携创新剧目《魔术物理秀——拯救科科国》走进桐乡市伯鸿学校，通过分场次覆盖全校师生的四幕沉浸式展演，以“艺术+科学”的创新形式践行五育融合教育理念，为400余名学子打造了一场别开生面的成长课堂。

　　剧场内，魔法师身着华丽服饰，潇洒地施展魔法；科学家则凭借丰富的科学知识大显神通，一场科学与魔法的奇妙较量就此拉开帷幕。神奇有趣的水实验，让孩子们看到水在不同条件下呈现出的奇妙状态；新奇好玩的气球玩法，利用科学原理让气球做出各种意想不到的变化；威力十足的空气炮，震撼的效果引得现场阵阵惊叹；还有震撼全场的液氮大爆炸，更是让孩子们深刻领略到科学蕴含的神奇力量。

　　剧目巧妙融入德育叙事线索，当“科科国”陷入能源危机，魔法师与科学家放下专业偏见，带领小观众们共同完成知识闯关。 “气压擂台”环节中，一二年级学生组队操控空气炮击倒标有“自私”“放弃”字样的标靶。孩子们在欢呼声中领悟到“合作是破解难题的金钥匙”的真谛。

　　“原来摩擦力能让气球‘咬住’玻璃瓶！”“液氮降温后橡皮管真的变脆了！”散场时，学生们仍热烈讨论着实验现象。二年级学生沈琪奥在观演笔记中写道：“我要像剧中的‘实验小分队’那样，既要保持对世界的好奇，也要学会和同伴携手探索。”该校书记、校长杨建伟表示，这种将抽象知识具象化、品德教育情境化的创新形式，有效激发了学生探索热情，未来将持续引入优质资源构建跨学科育人场景。

　　据悉，本次展演是桐乡市教育局“高雅艺术润校园”系列活动的首场示范课。通过戏剧冲突呈现科学原理，借助角色成长传递核心价值，这种寓教于乐的教育实践，正为新时代核心素养培育开辟出新路径。正如谢幕时舞台上呈现的那句话：“当好奇心遇见求知欲，每个孩子都是改变世界的魔法师。”

（责任编辑 余新花 赵洪河）