中国教育在线浙江站讯 （编辑 占尘雪）定向运动是一项智力与体力并存的体育活动，可以培养孩子的方向感和空间感，以及识图、用图能力。孩子们即将毕业，对小学充满了好奇和向往。“我的小学在哪儿？”“我怎么去小学？”“哪条路去小学会最近？”“小学里有哪些课？”......带着这些疑问，杭州市朝晖幼儿园为大班孩子准备了在园的最后一个“六一”活动——一场小学定向之旅。

　　在前期，他们一起讨论，最终决定自己画路线图带着爸爸妈妈去定向，并自己设计规划了从幼儿园出发去小学的路线。孩子们带着好奇和期盼，拿着自己设计的定向路线图和爸爸妈妈手牵手来到起点，挥舞着气球开启了他们定向找小学之旅！在定向旅途中，孩子们完成了“指尖幸福、圈定未来、时光回忆”三个游戏挑战。到达小学后，一群大班的小不点们眼神坚定、握着黑笔，在签名横幅上认真写下自己的名字。孩子们叽叽喳喳比划着，仿佛那些笔画是通往小学生活的秘密密码。

　　亮晶晶的眼睛里盛满好奇，肉嘟嘟的小手轻抚过校园的每一处风景。从社团教室叮咚作响的手工乐器，到走廊墙壁上闪耀的科创作品；从哥哥姐姐们整齐划一的课间操，到黑板报上工整的拼音字母——孩子们像发现新大陆的小探险家。

　　当双脚真正踏进教室，孩子们瞬间挺直了腰板。学着哥哥姐姐的样子，眼睛亮亮地望向讲台。在小学老师的协助下，孩子们体验了一节小学课堂，声情并茂的绘本教学、创意无限的绘画、激情快乐的体育课等，着实让孩子们感受到了当“小学生”的自豪与骄傲。

　　活动最后，孩子们参与了一场庄严肃穆的小学升旗仪式，观摩了哥哥姐姐的情景表演、歌曲表演等。回幼儿园的路上，孩子们仍兴奋地比划着升旗的动作，那抹鲜艳的红色已然悄悄种进了他们心里。

　　（责任编辑 吴文建 陈显婷）