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中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 胡雪君）立秋时节，常山县同弓乡中心小学的同学们把“跟着节气去探秘”主题实践活动“搬”进了家里。不用奔赴校园，宅家也能通过绘秋、摸秋、晒秋、啃秋，沉浸式感受传统节气的独特魅力，为假期添上一抹充满烟火气的文化色彩。
“绘秋”时，孩子们成了“小画家”。有的借助网络查资料，把“立秋三候”变成一幅幅生动的连环画。有的孩子缠着家长讲农事，将稻田泛黄、瓜果飘香的秋收场景，一笔一划“搬”上画纸。大家用画笔，把节气知识“画”得明明白白。
“摸秋”成了有趣的家庭小游戏。家长们提前备好丝瓜、南瓜等蔬果，蒙上孩子眼睛，让他们“盲猜”。“我摸到圆圆的大南瓜啦！”小朋友兴奋地叫着，听长辈说“摸南瓜，日子越过越兴旺”，简单的互动，藏着对丰收的期盼，也让民俗故事“活”了起来。
阳台、小院变身“晒秋”小天地。孩子们跟着家人忙前忙后，帮着晾晒辣椒、玉米、花生，还用手机、相机记录下这烟火气满满的画面。金黄的玉米、红艳艳的辣椒在阳光下闪闪发亮，成了家里最特别的“装饰”。
“啃秋”环节热闹极了！家长切开西瓜，孩子们捧着瓜瓤大口咬，边吃边听“立秋啃瓜防秋燥”的老话。清甜的瓜汁在舌尖打转，也把对时节的敬畏，悄悄“吃”进了心里。
学校副校长陈志珍说：“把节气教育放进家庭场景，传统文化就能自然而然浸润孩子的生活，这比单纯说教有趣、有效。”孩子们用行动证明：宅家过立秋，照样能把民俗玩出“新花样”。
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
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