杭师大附属新湾实验学校新生家长学校首次开班校长雷兴荣阐释家校共育新理念 —浙江站

　　中国教育在线浙江站讯（编辑陈显婷）教育是一场爱与智慧的双向奔赴，其成功离不开家庭与学校的同频共振。

　　8月28日晚，杭州师范大学附属新湾实验学校举行一年级新生家长学校首次开班活动。校党支部书记、校长雷兴荣以《坚持学校立场：做学生成长和学校发展的建设者》为题发表主旨讲话。

　　雷校长结合自身29年教育实践、16年校长历程以及作为学生家长的双重身份，深情阐释了新时代家校共育的深刻内涵，并呼吁全体家长与学校携手，共同构建培育未来栋梁的育人共同体。

　　活动伊始，雷校长首先代表学校全体师生，向选择新湾实验学校的新生家长们表达了热烈的欢迎和诚挚的感谢。他说，这份选择，意味着家庭与学校、孩子与老师之间建立起一份珍贵的“师生情”与“家校情”。

　　雷校长指出，未来几年是孩子成长的关键时期。家校肩负同一使命：我们必须共同思考、协同努力，全力回答好“要把孩子培养成什么样的人”这个核心问题。

　　理念共识：坚守“学校立场”，明晰“建设者”身份

　　现场，雷校长提出了本次讲话的核心主题，并解释了其深层含义。对于为何强调“坚持学校立场”作为家长成为“建设者”的前提，他说，这并非忽视个体需求，而是构建有效家校共育的逻辑起点和根本遵循。基于其丰富的教育专业经验和对集体教育规律的深刻理解，雷校长认为，“坚持学校立场”旨在为每一个孩子的全面发展提供基于专业性和系统性的最优保障。

　　他以校长和家长的双重身份真诚分享：“家庭与学校，绝非简单的服务与被服务关系，而是教育路上目标一致、亲如一家的‘亲人’。”同时，他强调，唯有立场相通、理念相融，家校行动才能真正同频共振，使家长成为孩子成长路上的坚实合伙人、学校发展的积极共建者。

　　行动共行：筑牢三大根基，携手同行建设路

　　围绕如何践行“建设者”角色，雷校长提出了家校共育需着力夯实的三大行动根基：

　　根基一：避免过度保护，筑牢成长韧性

　　雷校长指出，真正的爱在于适度地放手而非密不透风地保护。他呼吁家长们认识到自身的使命在于提供孩子全面成长的沃土，而非替其遮挡所有风雨。过度保护会削弱孩子的独立能力、抗挫能力和探索视野。

　　他希望家长们充分信任学校的教育专业性与集体环境的育人力量，让孩子们在体验中学会自理，在交往中习得规范，在挑战中积蓄力量。他特别提醒：“教育的目标是培养全面发展的人——学业成绩只是其中一环，我们更要培育的是有担当、有能力、有温度的未来社会建设者。”

　　根基二：家长率先垂范，铸就精神品格

　　针对家庭教育中的错位现象，雷校长一针见血地指出：“最无效的教育，是父母停止成长，却不断对孩子提出更高的要求。”他认为，“建设者”首先应是孩子精神世界的榜样和领路人。他恳切希望家长们能够“放下手机，捧起书本；放下焦虑，展现从容”，在孩子面前活出积极、好学、有追求的模样。

　　“你希望孩子成为什么样的人，首先你要努力成为那样的人。”雷校长重申，家长不仅是生活的照料者，更应是点亮孩子心灯、并肩前行的“战友”。

　　根基三：明晰家校边界，共建健康生态

　　雷校长着重阐述了构建良好教育生态的基石：家校同心，职责分明。他强调，家庭与学校应各司其职、彼此尊重、充分信任。家长需尊重教师的专业判断和学校的教育规则；学校则应广开言路，及时倾听并回应家长的合理关切。

　　在他看来，只有在“坚持学校立场”的基础上厘清边界、各尽其责，才能有效避免教育中的“越位”与“缺位”，真正实现“心往一处想，劲往一处使”的共育新格局。

　　为此，新湾实验学校已设立三级家委会、校长信箱、家长学校、校长会客厅等多元平台，雷校长表示，学校真诚欢迎建设性的意见，共同提升治理水平。

　　未来共赢：同心汇聚，共绘发展蓝图

　　雷校长将本次家长会定位为一次“家长建设者”身份的集体唤醒。他表示，新湾实验学校作为钱塘区投资6.5亿元打造的现代化九年一贯制学校，承载着厚望。回顾其从衢州乡村小学到参与钱塘区多所新校或薄弱校拓荒与提升的办学历程，雷校长始终秉持“知难不畏难，知重敢负重”的坚定信念。站在新湾实验学校这片新起点上，他为自己定下了清晰的目标：“办好这所学校，未来离开时，能带着骄傲回望。”

　　而这份骄傲的实现，离不开每一位家长建设者的力量。“孩子是我们共同的孩子，学校是我们共同的学校。”雷校长热切期待家长们不做旁观者、甩手者或指责者，而成为积极的参与者、建设者与合作者。他表示，学校将持续创新平台、整合资源，与家长携手，为孩子的健康成长保驾护航。

　　最后，雷校长感慨地表示，家校携手是一场关于信任、智慧与行动的深远修行。他鼓励家长们站在“坚持学校立场，做学生成长与学校发展的建设者”这一新起点上，目标一致、步伐坚定、同心同德。相信每一个孩子都将在新湾实验这片沃土上，汲取养分，茁壮成长，最终精彩绽放。

　　（责任编辑余新花陈显婷）