中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫 通讯员 毛美君 陈虹）从“靠山吃山”的矿村到“借绿生金”的生态典范，浙江安吉余村的蜕变，是“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践。10月25日，百家园路幼儿园全体党员及入党积极分子组前往余村参观学习，在“两山”理念发源地沉浸式探寻生态与教育的“共融密码”。

　　在余村，百家园路幼儿园一行人看到了那块镌刻着“绿水青山就是金山银山”的巨石。站在此处，历史的回响与现实的美景交相辉映，实实在在的青山绿水给予了教师们无与伦比的震撼。

　　接着，走进余村党建文化广场。教师们化身“学生”，认真聆听讲解员介绍余村在践行“两山”理念过程中的具体做法和取得的成效。一张张照片，一组组数字告诉教师们，余村的今天并不是一蹴而就的，是当地干部群众敢于“壮士断腕”，久久为功奋斗出来的，而这种几十年如一日的“实干”精神也给予教育深深的启发，“改革没有捷径可走，唯有以‘钉钉子’的韧劲深耕土壤，知行合一方能将理念转化为现实。”

　　在余村的数字影院，党员们认真观看了余村从粉尘漫天到山明水秀的纪录片，前后的对比让他们深深感受到了生态保护的紧迫性和巨大价值。作为教育工作者，百家园路幼儿园的教师们肩负着引导孩子树立正确生态文明观的教育使命，作为“两山”理念的坚定信仰者和忠实践行者，他们不仅要看到这颗“绿色种子”，更要将它深深扎进校园，扎进孩子们的心里，静待它生根发芽，成长为一片片茂密的“绿色森林”。

　　观影结束后，党员教师们走在村里的“两山”绿道上，溪流潺潺，稻香阵阵，教师们一边走，一边指着路边的生态景观交流感悟。“你看这溪水多清，要是带孩子们来，刚好能教他们观察水生生物”“这竹篱笆真有特色，以后咱们幼儿园的自然角也能借鉴这种生态理念”。自然就是最鲜活的教材，亲自然教育在这一刻具象了起来。

　　经过一天的沉浸式探访，党员教师们围坐圈谈在围读活动中，结合今天的学习现场，对《习近平总书记谈治国理政第五卷》和《和大自然一起玩》，两本书籍开展了一次接地气、有共鸣思考、把生态与教育共融的“密码”超链融合起来。党员教师们一致认为务实理念先行，做生态文明的践行着；要实践育人，将绿色基因植入教育肌理；要课程融合，切实推进生态教育课程转型，这份承诺终将转化为一种更为坚定的信念和态度，指引他们在工作岗位上把余村的生态智慧融入幼儿教育的每一个细节，用行动为孩子们打造充满 “自然温度” 的成长空间。

　　此次余村之行，不仅让大家实地感悟了“两山”理念的真理力量和实践伟力，更凝聚了推动幼儿园生态教育事业高质量发展的共识，为培养具有环保意识、责任担当的新时代小公民奠定了坚实基础。

　　（责任编辑 余新花 陈显婷）