中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 何方亮）近日，一场以“‘杭州—武汉’两地共话‘双减’背景下的智慧课堂”为主题的跨省校本研修活动在武汉成功举行。杭州采荷第二小学教育集团党委书记、浙江省特级教师吴树超受邀登上武汉市东西湖区第三十二期“临空港教育大讲堂”，作《中国式现代化未来学校新范式》专题讲座，拉开两地智慧教研深度碰撞的序幕。

　　当天，吴树超从“精神空间、物理空间、虚拟空间”三个维度，结合采二实践案例，系统拆解未来学校建设的可落地路径。在物理空间改造方面，他提出的“顶层区域智造、中心城堡建设、围合建筑改造”立体化策略，通过开放校园活动场地、联动社区服务设施，构建“全域融通”教育生态，为教共体“校社协同育人”提供了可复制、可推广的样板。

　　武汉东西湖区教育局党委书记、局长许泽勇表示，此次分享为区域教育高质量发展与教共体建设提供了“杭派方案”，将推动东西湖区与学校的长效合作。

　　在课堂交流环节，两地教师围绕“双减”要求与新课标理念，呈现了3堂跨学科教学实践课。采荷二小朱子卉老师执教的《江南》，以诗意情境为引，创新性加入“设计荷叶杯”手工环节，实现语文素养与动手能力的自然融合；许麒能老师带来的《好玩的正方形》，借助思维棋盘游戏，将抽象的数学知识转化为趣味体验；武汉市园博园学校邱灿老师的英语课《Unit3 Cool Jobs》，通过歌曲学唱、职业角色扮演与思维导图梳理，让语言学习充满活力。课后，浙江省特级教师张素芹与武汉市特级教师涂玉霞等专家进行现场点评，精准把脉课堂教学。

　　本次研修依托“吴树超特级教师工作室”辐射作用，联合4所成员学校教师共同参与，推动优质教育理念跨区域流动。两地以课堂为媒介、以教师为主体、以学生为中心，构建起“资源共享、优势互补、协同发展”的跨区域合作新机制。

　　吴树超表示，此次武汉之行是学校“走出去”的重要实践，更是两地教育理念“双向奔赴”的开始。未来，学校将持续发挥名师工作室引领作用，深化跨学科教学与校家社协同实践，为构建高质量教育体系持续注入“采二力量”。

（责任编辑 余新花 陈显婷）