中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 胡洁）为进一步增强全体师生的消防安全意识，提升应对突发火灾的自救互救能力，检验学校应急疏散预案的科学性和实效性，近日，杭州市文海启源中学组织开展了全校消防应急逃生演练。学校高度重视此次演练，制定了详尽的《消防应急逃生演练方案》。方案对疏散路线、岗位职责、应急处置流程等关键环节均作了细化落实，确保各环节衔接顺畅，责任体系清晰完备，为演练的顺利实施奠定了坚实基础。

　　快速响应，有序撤离

　　上午9点45分，随着校园内警报声响起，模拟烟雾在教学楼中弥漫，广播同步发布疏散指令，演练正式启动。各班当堂教师迅速组织学生，严格按照预定路线，分东西楼梯、靠规定侧有序撤离。学生们弯腰低姿，捂住口鼻，行动迅速而镇定。各楼层及楼梯转角的安全疏导教师准时到位，大声提醒注意事项，有效维持了秩序，防止了推挤、踩踏等次生风险。整个过程紧张高效、衔接顺畅，全校师生均在规定时间内安全抵达操场集结区域，演练达到预期效果。

　　集结清点，总结提升

　　全体师生在操场按班级快速整队后，班主任立即清点人数，并上报至人数统计组。与此同时，巡查组迅速进入各教学楼，排查是否有滞留人员。整个过程秩序井然，展现了师生良好的应急反应能力和纪律观念。

　　疏散集结完毕后，副校长邵立刚对本次演练作了全面总结。他对师生们展现出的临危不乱和高效有序给予高度评价，同时也针对演练中暴露出的细节问题提出了改进要求。他强调，本次“全民消防、生命至上——安全用火用电”的演练主题不应只是一句口号，更要成为我们共同的行动准则，希望全体师生以此次演练为新的起点，让安全意识常驻心间。

　　为了巩固演练成效，学校随后安排了系列安全教育体验活动。

　　任老师为师生带来了一场实用的消防安全知识讲座，内容紧密围绕“安全用火用电”这一主题展开，涵盖了常见火灾成因、电器着火扑救要点、火场逃生技巧及灭火器使用方法等关键知识。讲解深入浅出，紧密结合生活场景，有效强化了师生的防火意识，筑牢了消防安全的理论根基。

　　随后的灭火器实操体验环节，同学们积极上台参与体验，按照“提、拔、握、压”的使用步骤进行现场灭火演练。通过亲手操作，大家熟悉了灭火器的使用方法，提升了扑救火灾的实战能力。

　　作为本次演练的亮点环节，“消防逃生体验屋”的启用为同学们带来了沉浸式的体验。屋内模拟了充满无害烟雾的黑暗环境，高度还原了真实火场的危急情境。在工作人员的指引下，同学们分批次进入，严格遵循逃生要领，沿安全指示标识快速撤离。这种高度仿真的演练，不仅强化了理论知识的运用，更有效锻炼了在烟雾、黑暗等复杂环境下的心理承受力与现场应变能力。

　　筑牢防线，安全同行

　　此次消防应急逃生演练，不仅是一堂生动的安全教育实践课，更是对学校安全管理机制和应急处置能力的一次有效检验。活动强化了师生的安全避险意识，提升了协同疏散效率，为构建平安、和谐、稳定的校园环境奠定了坚实基础。学校将持续深化安全教育，常态化开展应急演练，切实筑牢校园安全防线，守护每一位师生的生命安全。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）