中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 胡胜平）为引导少年儿童铭记民族伤痛、传承红色基因，杭州市文澜实验学校党总支将党的知识融入课堂教学，组织一至六年级开展“不忘历史，珍爱和平”系列主题教育活动，让爱国主义的种子在孩子们心中深深扎根。

　　童声诉哀思，和平种心间

　　一年级的课堂用孩童易懂的方式打开历史记忆。党员老师通过先展示南京明孝陵、夫子庙的美景，再话锋一转讲述80多年前的苦难，通过“平均每12秒就有一位同胞遇难”的通俗解读、防空警报等音频体验，孩子们瞪大了认真的眼睛。在“爱国行动小承诺”环节，他们用稚嫩的笔迹写下“爱惜粮食”“尊敬国旗”，在默哀中缅怀遇难同胞，让“珍爱和平”的种子在懵懂中萌芽。

　　铸魂承先烈，童心向未来

　　二年级的主题党课上，抗战胜利80周年阅兵的精彩片段点燃了孩子们的热情。整齐的方队、先进的装备，让孩子们直观感受到“震撼”与“自豪”。老师通过历史图片讲解1945年9月2日日本签署投降书的背景，明确9月3日抗战胜利纪念日的由来，用“3587.9万余名军民伤亡”的数字让孩子们懂得和平的来之不易。雨来不屈的动画短片、赵一曼遗书的温情朗读，让“爱国、勇敢”的品质深深打动人心。

　　回望峥嵘岁，致敬英雄魂

　　三年级的党课上，1945年8月15日日本无条件投降的历史瞬间被清晰呈现。老师结合图片与数据，让孩子们了解抗战时期的惨痛代价，再对比高铁、5G、“天问一号”等现代成就，直观感受国家的强大。“时空对话寄哀思”环节，孩子们畅想与先烈的隔空交流，纷纷表示“要让英雄们看到今天的幸福生活”；“给20年后自己的提问”环节，一张张便签纸写下“是否为国家贡献了力量”的期许。课后，孩子们主动向家人讲述英雄故事，在分享中深化对爱国精神的理解，树立“做历史守护者、未来建设者”的信念。

　　盛世忆先烈，少年勇担当

　　四年级的党课上老师们通过“古今对照话和平”让孩子们畅想战火中的小英雄来到当下的场景。“他们会羡慕我们能安稳上学、快乐生活”，孩子们的分享道出了对和平的珍视。老师展示“百年中国对比图”，从温饱、教育到交通、科技，让孩子们直观感受祖国的发展。小组讨论中，孩子们提炼出“爱国、坚韧、奉献”的精神密码，明确了“认真听课、团结同学、传承传统文化”等具体行动，将“青春担当，强国有我”的口号转化为日常承诺。

　　重温抗战史，精神永传承

　　五年级的主题教育聚焦抗日战争的艰辛历程与伟大胜利。14年抗战的纪实视频、淞沪会战、台儿庄大捷等关键战役的详细讲解，让孩子们了解“天下兴亡，匹夫有责”的担当。杨靖宇、张自忠等英雄将领的事迹，“狼牙山五壮士”“刘老庄连”等英雄群体的壮举，以及英雄母亲邓玉芬的故事，让课堂上不时响起感动的叹息。党员老师还介绍了学生、工人、海外华侨等各界人士的抗战贡献，让孩子们明白“抗战胜利是全民奋斗的成果”。

　　铭记国之殇，吾辈当自强

　　六年级的课堂上，南京大屠杀的史实被严肃呈现。30余万遇难同胞的数字、幸存者的证言、国际法庭的审判记录，让孩子们深感历史的沉重。在静默致哀环节，教室里鸦雀无声，崇敬与悲痛之情在空气中流淌。“捍卫真相”环节，孩子们通过分析史料证据，懂得了设立国家公祭日是“为了悼念同胞、揭露罪行、守护和平”。“担当复兴之任”的深度讨论中，大家明确：课堂上的专注思考、校园里的友善互助、社会中的文明言行，都是爱国的具体体现。最后，全体同学起立宣誓“历史不忘，山河重光；英魂常在，吾辈自强”，将爱国情怀转化为强国之志。

　　历史川流不息，精神代代相传。此次借国家公祭日进行主题教育活动，是杭州市文澜实验学校党总支践行为党育人、为国育才初心使命的生动实践。学校将持续以党建为引领，把爱国主义教育融入校园生活的方方面面，让少年儿童在铭记历史中坚定信念，在缅怀先烈中凝聚力量，成长为担当民族复兴大任的时代新人！

（责任编辑 吴文建 赵洪河）