电子信息工程专业2014年首次招生。2020年获批福建省一流本科专业建设点，2021年获批全国一流本科专业建设点。据上海软科2024年6月公布数据，全国有697个电子信息工程专业点，我校电子信息工程排名B层次，位于前50%。在学校、学科、生源、就业、专业条件指标中，该专业条件为A，位于全国前10%，就业率为A+，位于全国前列。 

　　该专业面向电子信息制造业和电子信息技术服务业，实行校企合作、产教深度融合的办专业模式，与泉州集成电路园区合建福建省集成电路产业学院，在应用型新工科人才培养过程中探索符合社会发展需求的专业特色。该专业2016获1门福建省高校“精品资源共享课程”，《数字电路》2019年获福建省高校“一流课程”，《嵌入式系统》2020年获福建省高校“线上线下混合式一流课程”。专业建有福建省“电子与通信专业实验教学示范中心”。 

01 

培养目标 

　　专业立足电子信息产业，服务地方经济发展需要，面向数字终端行业和其他相关行业中电子信息工程技术与服务需求，培养能够自觉践行社会主义核心价值观和“知行合一”校训，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，能在电子信息工程及其相关领域从事电子系统、智能信息处理等方面的产品设计、技术开发、管理运维等工作的应用型工程技术人才。 

　　学生毕业后5年左右达到以下预期目标： 

　　1. 能够运用专业知识、技术及工具，分析和解决电子信息工程及相关交叉学科领域的复杂工程问题。 

　　2. 能够就电子信息工程专业领域的技术问题与同行、客户及公众进行有效沟通，成为部门或项目管理人员，在工程团队中表现出责任和担当。 

　　3. 在从事解决电子信息工程专业相关复杂工程问题活动中，能全面考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素进行项目管理和有效经济决策。 

　　4. 能不断自我学习，跟踪电子信息工程相关领域的前沿知识和技术，在工程设计、管理维护、技术革新等体现创新思维和竞争力。 

02 

主要课程 

　　1、核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、高频电路、微型计算机原理与接口技术、信号与系统、通信原理、数字信号处理。 

　　2、主要实践性教学环节：金工实习、电工电子实习、模拟电子技术课程设计、数字电路课程设计、微型计算机系统设计、电子系统设计、行业创新创业项目实践、生产实习、毕业实习、毕业设计等。 

　　3、主要专业实验：电子电路系列课程实验、普通物理课程系列实验、微型计算机系列课程实验、计算机系列课程实验、通信原理实验、综合性电路系统实验、课程设计与实训等。 

03 

专业建设成果 

　　全国教育系统先进集体 

　　国家级一流本科专业建设点 

　　国家教学成果奖二等奖 

　　软科2024年中国大学专业排名B，具体指标：专业条件 A、就业 A+ 

　　福建省一流本科专业建设点 

　　福建省教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项 

　　福建省产业学院建设优秀案例特等奖1项 

　　福建省高等学校创新创业教育改革试点专业 

　　福建省高等学校服务产业特色专业 

　　福建省高等学校重点实验室建设项目“现代通信与北斗定位技术” 

　　福建省高等学校实验教学示范中心 

04 

学生竞赛获奖 

　　本专业常年组织学生参加各级各类学科竞赛，2021-2024年在大学生信息安全与对抗技术竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、大唐杯-全国大学生新一代信息技术大赛、TI杯全国大学生电子设计竞赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛等竞赛中获省级以上奖励241项，其中国家级43项。2021-2024年立项“大学生创新创业训练项目”国家级4项，省级13项。 

05 

典型就业单位 

　　毕业生可在电子工业、通信企业、政府和军队信息化部门，从事电子信息、工业自动化、计算机应用等方面的产品设计与制造、技术维护与管理、技术咨询与服务工作。近几年多数毕业生进入中国电信集团有限公司、中国移动通信集团有限公司、中国联通集团有限公司、中兴通讯股份有限公司、厦门三安光电有限公司、胜科纳米有限公司、冠捷显示科技有限公司、渠梁电子有限公司等企业就业。 

06 

升学去向 

　　近两年主要升学去向有华东交通大学、华侨大学、天津工业大学、福建理工大学、广东工业大学、福建师范大学等。