托福阅读时间不够的原因有哪些四个方面帮你分析

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目前新托福考试仍然注重阅读能力的考试，托福考试不仅有单独的新托福阅读理解考试，而且在口语和写作测试中显然需要阅读能力。根据美国教育考试服务中心(ETS)的官方指示，新托福阅读中的文章是具有明显结构和内容特征的科普文章，因此笔记中要记录的内容可以相对清晰。

1、单词:为了更好地阅读托福，记忆托福单词是最基本的。这要求学生完成自己的任务。然而，最重要的是托福词汇考试不仅仅是记忆单词的意思，更重要的是，学习如何在文章中使用、理解和使用单词。

2、子:和中文句子的短文不同，英语句子大多是长句，有的句子是一段。而且英语句子主从复句多，用中国式的思维逻辑学习会不习惯，不适应句子2 .语序不适应。 这需要托福考生在平时的训练中多读泛读。

3 、托福所读的大部分文章都是学术性的文章，多用于解决问题的方法。

4、篇章：像托福的题型之一--小结题，就会用到对全文的掌握和理解。掌握全文的思路和做这样的问题会更容易。对于全文的拐角，转弯处掌握好了，全文的意思也就差不多了。做题目时，我们也应该注意细节。

一些学生认为托福阅读有大量的问题，时间不够，他们不能完成这些问题。事实上，这是因为学生在做问题的时候没有做好细致简洁的阅读工作。他们很好地掌握了精读和泛读的区别，当他们找到需要精读的地方时，他们可以快速准确地开始提问。

在新托福阅读中快速记笔记是掌握文章结构和记录重要信息的有效方法。此外，掌握快速笔记法，养成边写边读的习惯，将大大提高分析效率。从这个角度来看，学生应该以托福考试为契机，培养良好的阅读习惯，从而达到事半功倍的效果。

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