托福写作怎样避免中文写作思维干扰

近年来，越来越多的中国学子选择申请国际院校，那其中托福写作怎样避免中文写作思维干扰？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。

托福写作词句华丽不等于功底深厚

不知是否因为受习惯上人靠衣装，马靠鞍的说法，大多数中国考生在完成英文作文时把重心都投入到文章用词用句的奢侈华丽上了，以为只有用了高级复杂的句式或是长单词才能给考官传达英文功底深厚的信号。长此以往，慢慢被自己卷进复杂冗长的句子中去，并列句中套有定语从句，外加一个伴随等等不难找到，但事实上，在这个陷阱里，真正失利的却正是考生。而相反的，如果能在英文写作时注意句子长短相结合搭配，不仅有清爽的感觉，反倒还更抑扬顿挫，令考官的批阅由纠结变成为享受，如此一来，想不高分都难。

因此，建议各位考生在备考时不要忘记养成习惯，多阅读英文原版的书籍或期刊，多积累地道的语句以便考试适用。相同道理下，各位考生在备考时也不用一定勉强自己背诵那些7-8个字母或以上组成的单词，反倒可以多准备些简单但不失得体的词汇，如：weaken， taste， enjoy， ease等大家耳熟能详的简易词汇，分别可以适用于weaken ones eyesight(视力下降)，taste the foreign culture(品尝外国文化)，enjoy a moderate rise(缓慢上升)以及ease ones burden(减轻压力)等适用频率较高的搭配上，如此一来效果更佳!

托福写作要注意逻辑思维递进

准备新托福独立写作除了注重语句词汇方面的扎实，还更应该把握好逻辑思维的递进。中国考生在写英文作文时大多是进行翻译，而并非是写作。在这种情况下，不可避免的就出现了许多中式化语言，更会融入不该出现的中式化的思维逻辑，看似十分的跳跃，随性但并不适合新托福写作要求的层次，递进。多注重自己美式思维的训练，尽可能地在写作时向Native Speaker的思维靠近。只有抓紧训练好自己的逻辑思维能力，才能更好地在新托福写作中取得25分以上的高分。而在训练过程中，大家注意形连和意连两者相结合。所谓的形连即全文段与段之间体现层次逻辑的连接词的合理运用;意连则更侧重全文思路内容及逻辑上的真正连贯，不可行不散却神散。新托福独立写作也考察大家对细节的把握，列出观点后如何开展更多的论证，因此各位考生在备考时一定要注重细节论证，完全可以结合进生活化的经验和例子作为论证的好帮手，而无须将每个论点过于形式化，理论化，甚至空洞化。

以上就是托福写作颠覆传统作文思维的要点详细介绍，如果你写托福文章也存在水土不服的问题，那就赶紧来学习一下本文中提到的这些要点吧。

通过上文的内容介绍，大家对“托福写作怎样避免中文写作思维干扰”大家是不是有了一个大致的了解呢？如果大家还想了解更详细、更多的相关内容，则可以继续关注本频道，也可以向本频道咨询。

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