美国高中留学的相关介绍

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美国高中留学的相关介绍

在考虑高中留学的时候，家长和同学们首先需要考虑的是学生是否具备出国留学的能力，这里提到的能力不仅是指使用英语的能力，同时也包括自理能力。因此，家长最好能够判定学生是否有足够的自理能力之后再考虑留学的事情。

而基于学生有足够的自理能力这样的条件，那么尽早将学生送出国留学还是非常有好处的。首先，与高中学生相比，初中学生年龄更小，适应新鲜事物的兴趣和能力更强。学生能够更快地适应美国的学习氛围，交到新的朋友。而且更早接受美国教育，也能更加适应美国的教育习惯，培养适应美国大学及研究生体系的'思维方式和学习习惯。其次，与高中学生相比，初中生准备赴美留学申请的事宜不必考虑高考的事情，可以更加专心地申请美国留学。而有很多高中生在准备赴美留学时会有两手准备，这样做会更影响效率。第三，与高中生申请相比，美国院校对于初中生的要求会更低一些，申请也会更容易一些。

此外，初中生与高中生相比，一两年的时间对于自理能力的提高也非常有限。因此，考虑学生在初中时期不具备出国留学能力的话，可能在高一、高二的阶段也不具备出国留学所需要的能力。如果觉得初中学生不具备出国留学能力的话，家长要着重注意培养学生的自理能力、处理问题的能力，而不只是关注学习方面的事情。

美国高中留学之高一着手准备语言考试

申请美国的大学需要耗费相当的精力，要留学美国必须早做准备，留学专家建议考虑到美国读本科的学生从高一就要着手准备。从高一开学到高二暑假这两年的准备期，可以为学生未来的厚积薄发打好基础。在这段时间，学生可以着重准备语言考试，如TOEFL和SAT。实际上，语言关是留学的敲门砖，而像SAT等考试对学生的词汇量要求比较高，一般要10000-12000个词汇量，而且有几千比较难的单词，而国内大学英语六级的词汇量不过5500左右。因此，从高一就应该开始课外英语学习，而且不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的课外学习，注重听说读写的全面发展，很多SAT的高分获得者都喜欢读英文原版小说，这对词汇量的积累大有好处。

美国高中留学之高二全面筛选学校专业

学生从高二暑假开始，就要积极搜索自己心仪的大学和专业，积极索取材料。在高二暑假，学生首先要了解美国大学的基本情况，包括分类、地域分布、招生过程、政策以及毕业后各种就业选择等。然后重点全面收集自己感兴趣的20-30所学校的信息，确定要申请的10-15所学校，平衡保底学校、现实学校、挑战学校3个档次的选择。制订个人申请文档，注明每个目标学校基本情况、所需申请材料、申请截止日期、联系人及其联系方式，重点标出特别应注意的事项。

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