中国教育在线浙江站讯 （编辑 占尘雪 通讯员 陈茜茜）10月30日下午，杭州市青蓝青华实验小学迎来了一场精彩的文化活动——“花开江南·杭澳同心”系列活动之《西湖开出的花》作家公益行。此次活动荣幸邀请到了浙江教育出版集团学术出版分社副社长冯傲雪老师、儿童文学作家马丽飞老师，以及《西湖开出的花》责任编辑李剑老师。同时，学校吕晓丽校长和包奕颖校长也亲临现场，共同见证了这一活动。

　　活动伊始，是一个温馨的感谢仪式。古风民谣社团的同学们在10月7日的新书发布活动中表现突出，他们的精彩展示让朵朵伞花盛开在舞台上。《西湖开出的花》责任编辑李剑老师为他们颁发了荣誉证书和与书籍相关的文创礼品。

　　浙江教育出版集团学术出版分社副社长冯傲雪老师为吕晓丽校长颁发了“领读者奖杯”，感谢她在《西湖开出的花》融创阅读的“校长领读声琅琅”版块中，为小读者们倾情领读。

　　儿童文学作家马丽飞老师为学生代表赠送了新书和“西湖开出的花”专属“开花”版画，祝福“西湖之花”在青蓝青华的校园开得更灿烂、更久远。

　　随后，马丽飞老师为在场师生分享了《西湖开出的花》一书的创作心得。

　　马老师表示，收集素材的过程中，曾多次来到青蓝青华的校园，旁听了无数堂西湖绸伞融创课程，她对“六年学做一把伞”的巧妙的课程设计十分赞赏。她认为，这不仅是技艺的传授，更是文化的传承。她也将美术、语文、数学、科学等多学科融为一体的项目制学习形式，将师生参与非遗展、参与西湖文创市集等真实经历融在了故事中。这些情节让青华学子倍感亲切，仿佛自己就是故事中的小主人公。

　　“撑开一把伞，收拢一节竹。”当全场师生在互动中共同道出“西湖绸伞”的核心特色时，屏幕上也出现了与此对应的独特的书口设计。马老师说，这个特别的细节，经过了无数次的调试，才实现了正反两种效果，诠释了西湖绸伞的核心特色，这也是对工匠精神的致敬。她期待同学们在阅读中能感受到这种精益求精的精神，能够收获向美、向善的力量。

　　马老师还特别感谢了青蓝青华的陈茜茜老师对《西湖开出的花》的创作支持。陈老师不仅是书中陈雨老师的原型，更是这本书的插画师之一。在打磨书稿的过程中，陈老师协助创作团队加工了插画细节，更是对制伞的十八道工序进行了细致的描摹。同时，她还带领青华学子真实参与到了“杭澳友谊伞”的伞面中。

　　经由西湖绸伞国家级代表性传承人宋志明老师的精心制作，“杭澳友谊伞”从“文学照进现实”，这把伞即将送往澳门陈展，在澳门落地生根。这让青华学子们真切地感受到，有梦想、有努力、终能“花开”。

　　在圆桌分享环节中，马老师特别邀请了喜爱这本书的学生代表们上台，面对面交流阅读感受。五年级学生代表徐李杭、陈菓、项卓然、王宇辰与马老师进行了深入的对话交流。

　　“我最喜欢的小主人公是宋悦霖，看见她仿佛就像看见了我自己，我也经历了书中写到的很多场景。”

　　“我和爸爸妈妈刚刚去过澳门，去了大三巴。看到大三巴和三潭印月融合在了伞面上，让我感到特别亲切。我还想再创作一把‘杭澳友谊伞’！”

　　台上台下的同学们畅所欲言，积极互动，在对西湖绸伞未来的畅想中，引发了新的哲思。究竟哪些技艺可以被AI替代？哪些传统需要保留？融入了声光电等“黑科技”的西湖绸伞真的可以实现吗？

　　马老师表示，非物质文化遗产是连接过去与未来的桥梁，它不仅仅是文化的累积，更是民族智慧、情感与精神的结晶，承载着先人的生活哲学与审美追求。她鼓励同学们多读书、多思考，将书中的知识和生活实际相结合，不断激发自己的创造力和想象力，也希望《西湖开出的花》能够成为学生们心中的一朵永不凋谢的花，陪伴他们成长，启迪他们的智慧。

　　随着活动的圆满结束，杭州市青蓝青华实验小学的师生们不仅收获了知识与灵感，更在心中种下了文学的种子。学生们对阅读和写作的热情被进一步点燃，他们的视野被拓宽，思维被激活。学校希望通过开展这样的活动，能够持续激发学生们的创造力和想象力，培养他们成为热爱阅读、善于表达的未来社会栋梁。

　　杭州市青蓝青华实验小学将继续致力于营造书香校园，推动校园文化建设，让更多的学生在阅读中成长，在文学中绽放。学校期待未来能有更多这样的文化活动，让校园成为知识的海洋，文学的花园，让每一位学生都能在这里找到属于自己的舞台，展现自己的才华。

　　（责任编辑 吴文建 陈显婷）