中国教育在线浙江站讯（编辑 邱彬鑫）杭州市澎行幼儿园的孩子们迎着春日暖阳，走进皋亭山千桃园，开启了一场以“美好春生·一起野趣”为主题的春游研学活动。此次活动通过沉浸式自然探索、趣味实践体验和传统文化浸润，让孩子们在盎然春意中感知自然之美，收获成长之乐。

　　清晨的幼儿园洋溢着欢快的气息，孩子们背着小书包早早集合，在老师的引导下有序登上大巴车。车窗内，童声朗朗的儿歌与对春游的期待交织；车窗外，樱花的粉艳与新叶的翠绿飞速掠过，勾勒出春日的灵动画卷。

　　活动中，各年龄段幼儿以独特的方式与春天“对话”。托小班幼儿化身 “春日寻宝小能手”，在草丛与花树下寻觅落叶、花瓣，将自然馈赠转化为创意手作。树叶手环、春季花瓶、春日发型，每一件作品都展现着童真童趣。

　　中班孩子则带着自制的 “春游清单”，用画笔记录下想收集的 “春天信物”，他们举着相机捕捉蝴蝶振翅、嫩芽破土的瞬间，将小花小草编织成头饰，把春天的印记珍藏进玻璃瓶。

　　大班幼儿展现出更强的自主性，他们提前绘制春游路线图、制定安全公约，在活动中制作春日风向标、记录花卉图谱，更化身 “环保小卫士”，向游客分发自制的环保小报，用童声发出‘爱护自然’的倡议。老师们还讲述了《二十四孝》经典故事，孩子们围坐聆听，感受传统美德的温暖力量。随后，孩子们朗诵了与春天或山景相关的古诗词，朗朗书声与山间鸟鸣相映成趣，让传统文化在自然课堂中生根发芽。

　　午餐时分，草坪上铺开色彩斑斓的野餐垫，孩子们分享着带来的点心与水果，在美食交换中学会分享与合作。活动尾声，各班在花海与草坪间留下全家福，灿烂的笑容与春日盛景相映成趣，成为童年时光的珍贵记忆。

　　此次春游研学是澎行幼儿园“自然教育”课程的重要实践，通过“观察——探索——创造——分享”的完整体验，让幼儿在亲近自然中培养观察力、创造力与社会交往能力。正如阮苗莹园长在活动中所说：“春天是最好的课堂，孩子们在泥土中触摸生命的律动，在合作中感受成长的喜悦，这些体验将成为他们童年最生动的回忆。”

　　此次活动不仅让孩子们沉浸式感受了春日的蓬勃生机，更在寓教于乐中传递了环保理念与文化自信。随着研学活动的落幕，孩子们带着对自然的热爱与探索的勇气，继续在成长路上向阳而行。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）