中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 李朋朋）为深入贯彻落实国家关于教育、科技、人才一体化发展的战略部署，探索市属应用型本科高校扎根地方、服务产业、特色发展新路径，4月17日上午，嘉兴南湖学院举行教科人一体化推进会暨校院企高层次人才互聘仪式，发布《教育科技人才一体化改革任务清单》，对教育、科技、人才进行一体化思考、一体化设计、一体化实施，全面打通校地教育、科技、人才、产业一体推进通道，以教科人一体化改革推动校地融合发展，努力成为区域经济社会发展的“智力引擎”和“创新高地”。

　　《清单》立足该校“三个大学”战略目标和“工科为主、文理结合”的办学定位，以服务嘉兴全国制造业新型技术改造试点城市建设为突破口，聚焦人才培养、学科建设以及科技创新与产业创新融合难的痛点难点，实施以1个总体目标、6项核心指标和6大专项改革为主要内容的“166”改革体系，谋划推进在育人方式、合作模式、管理体制和保障机制等方面的全面改革，大力推进产业链、技术链、创新链、教育链、人才链、金融链深度融合。

　　据悉，该校成立了由党委书记、校长任双组长的教育科技人才一体化改革领导小组，未来两年将根据嘉兴市产业发展需要，全面评估和系统优化学科专业，深化“百师百课”建设，校院企联合打造100门应用型精品实践课程，学科专业设置与嘉兴产业匹配度达到100%。

　　同时，建好建强光伏、人工智能等五大现代产业（人才）学院和嘉兴市智能建造校企联合研究中心等13个横向合作平台，迭代升级博士共享工程2.0版，聘请产业教授100名，派出科技副总100名，校院企联合推进生产线技术改造及科研攻关项目150项，与在嘉科研平台及科技企业共同培养应用型产业博士后50名，为嘉兴主导产业培养高质量应用型人才1000名；服务嘉兴主导产业龙头企业、专精特新企业100家，企业服务满意度达90%以上。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）