中国教育在线浙江站讯（通讯员 倪晓静）在科技日新月异的当下，人工智能（AI）正悄然地与教育相融合。对于幼儿园教育而言，这不仅是一场技术革新，更是一次契合幼儿独特发展需求的教育升级。为了促进教师专业成长与教学创新，杭州市景成实验幼儿园组织全体教师开展主题为《与AI联动 解锁教育运用新技能》的系列校本研修活动。

　　与AI初识相遇 探寻智能化技能

　　前期，幼儿园组织教师们开展了关于“AI聚共研 赋能智慧成长“为主题的教研活动，以此帮助教师们更好地尝试运用AI进行基础场景的实践，并通过对多种AI资源的使用，逐渐建立景成幼的AI资源库。

　　专家技术赋能 AI重塑幼儿教育​

　　为了更好地推动人工智能在幼儿教育中的实践，助力教师们深入了解AI技术。近日，杭州市景成实验幼儿园邀请了浙江大学徐慈华教授进行《DeepSeek引领认知变革—高效思考、学习与工作的实用技巧》的专题讲座。

　　徐教授通过思维导图的方式向全体教师展示了AI在幼儿教育中的多元应用。帮助教师们深入理解DeepSeek大模型的基本原理、核心特征与价值，并熟悉各种AI工具在典型场景中的应用实践。徐教授指出，AI给教育带来了前所未有的机遇，但也伴随着诸多挑战。我们需要转变教育理念，鼓励孩子们保持好奇心，多提问题，培养幼儿的创造力和批判性思维。

　　渗透日常研讨 AI融入教学实践

　　在“爱赏”园本课程的引领下，冯静园长和教师们共同研讨AI技术融入课程的设计。通过同课异构、教学沙龙等方式更好地提升教学活动在AI赋能下的高质量开展。

　　在研讨过程中，教师们围绕AI师幼互动、与AI联动提问策略、AI背景下幼儿解决问题能力等方面，进行了进一步的互动讨论。我们希望通过AI技术的支持更好地激发幼儿探索的兴趣，让AI技术成为发展幼儿创新思维的有力工具。

　　未来的教育将是人机协同的时代。通过此次的专家讲座和教学实践，让景成幼的老师们深刻体会到了AI技术的强大和无限潜力。在持续的学习和应用过程中，教师们需要不断提升自身的AI素养，科学合理地利用AI工具，从而助力幼儿教育的创新与发展，为幼儿提供更个性化的学习体验，提升新时代教师的专业素养。

（责任编辑 余新花 赵洪河）