中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛 通讯员 周积敏）在充满感恩与温情的九月，杭州市景成实验幼儿园各园区以“童心暖意传递爱”为主题，精心策划了一系列丰富多彩的教师节庆祝活动，以独特的方式庆祝这一节日。各年级幼儿通过趣味互动和创意实践，向老师传递了真挚祝福，展现了温暖的师幼情谊。

　　小托班幼儿用最直接的肢体语言表达情感。清晨入园时，他们张开稚嫩的双臂与老师相拥，或用手指比心、送出甜甜的吻。这些看似简单的动作，却是幼儿从依赖走向信任的成长印记，更成为节日里最温情的礼物。“孩子的拥抱让我感受到这份职业的纯粹。”一位老师感动地说道。小班的孩子们则化身“送爱心小天使”，用自己最喜欢的颜色在老师身上贴满爱心。

　　中班的孩子们则以多样的方式向老师表达爱意。有的班级唱响感恩歌曲，用清澈的童声传递祝福；有的为老师端水捶背，以行动传递体贴；更有创意的“爱的碰碰”游戏——孩子们与老师额头相触、手心相碰，在亲密互动中拉近心灵距离。此外，幼儿合作完成的“永生花束”和用黏土装饰的“老师的新衣”，成为饱含童心的特殊纪念。这些活动不仅教会了孩子们感恩，也让老师们深深感受到来自孩子们的温暖与关怀。

　　以往都是老师给孩子发奖状，这次，大班的宝贝们精心策划了一场“星光颁奖典礼”。他们自主设计锦旗和创意奖状，为老师颁发“最美笑容奖”“全能超人奖”等专属荣誉。部分班级还开展了“角色互换”体验，在模拟带班、组织活动后，孩子们以图画符号书写“密信”，记录下观察到的教师日常点滴，亲手将信件送达每位老师手中。这些活动既让孩子们更加理解老师的辛劳，也培养了他们的同理心和感恩意识。

　　此次教师节活动，虽然没有华丽的形式，却充满了真挚的情感。孩子们在亲身体验中学会感恩，在实践操作中表达爱意，老师们也在童真的祝福中感受到职业的幸福与价值。景成幼儿园始终秉承“与爱同行、乐享童年”的理念，让感恩的种子在幼儿心中生根发芽，让双向奔赴的师幼情谊成为成长路上最温暖的阳光。教师节虽已落幕，但师幼间的温情故事仍将继续书写，成为童年记忆中最温暖的篇章。

（责任编辑 余新花 陈显婷）