中国教育在线浙江站讯（记者 陈显婷 通讯员 李芷逸）近日，杭州市钱江外国语实验学校开展了2025学年“歌声中的抗战记忆”音乐党课。该校四大校区结合不同学段学生认知特点，以“班班有歌声”为核心载体，让红色旋律浸润童心，推动爱国情怀在学子心中落地生根。

　　非遗+红歌：文化里扎根爱国情怀

　　初中段学子以激情的演绎诠释担当。“新征程号角吹响，强军目标就在前方！”钱潮校区707班学生黄炯杰在《强军战歌》开场朗诵时掷地有声，全班学生身着“迷彩风”服装，用整齐的队列和饱满的唱腔传递“强军有我”的信念。

　　潮涌校区605班的《打靶归来》则点燃了全场热血。“挺直腰杆、大声唱歌的时候，我觉得自己就像个小战士，特别崇拜革命先辈。”学生钟淏铄身着“军装”，挥舞着班旗，和同学们一起唱响“日落西山红霞飞”，整齐地摆臂、踏步间，满是对保家卫国精神的崇敬。

　　401班演唱《我是中国人》时，全班身着的“非遗剪纸服装”成了焦点——衣服上蜿蜒的长城、闪耀的五角星等均由非遗剪纸工艺制作。传统工艺与红歌的碰撞，让同学们对“民族坚韧”有了更直观的感受。

　　沉浸式展演：红歌里“看见”抗战历史

　　“看到他们穿上粗布衣服、拿着‘报纸’唱歌，我好像真的看到了抗战时期小朋友的生活，他们好坚强。”在现场观看的206班林屿森同学说。

　　展演现场，204班孩子们身着粗布短衫穿梭在观众席上，稚嫩的“卖报声”中透着韧性；当扮演“聂耳先生”的方梓堃同学登场，讲述“为苦难孩童发声、为民族救亡呐喊”的创作初心时，全场仿佛穿越到那个风雨如晦的年代。

　　跨时空对话：旋律间连接过去与未来

　　“很感动，一边是‘小战士’唱着《小号手之歌》，一边是祖国的花朵们用《如愿》回应，没有想到跨时空对话给孩子们演得这么好，现在的好日子是我们当年想守护的。”209班崔韵然同学的外公观看“时空对话”主题展演后感慨道。这次他不仅以家长的身份作为大众评委，还带着他的外孙女崔韵然同学一起，以祖辈思政金课的形式给全校同学分享了红歌故事。

　　舞台上，一侧“小战士”手持木质“钢枪”唱着“吹起小喇叭”，满是无畏与担当；另一侧“少先队员”身着洁白校服，以“我愿活成你的愿”回应，一刚一柔的旋律让学子读懂当下安稳生活的来之不易。

　　采用视频展演的班级也在旋律中唱出了真情，501班在《我也有个中国梦》MV中，记录了同学们最朴素的心愿。“我想当科学家，发明能治疗疾病的药物。”学生陈梦清的心愿，和“想做编程工程师助力科技强国”“想当动物饲养员守护生命”的其他心愿一起，伴着歌声成为“家国情怀”的鲜活注脚。

　　全员参与：红色旋律响彻四大校区

　　此次音乐党课实现“全员参与、全域覆盖”，四大校区数千名学子达成“人人唱红歌，班班有亮点”。若水校区一年级学子学唱《少先队歌》、拍摄创意合影；江河汇校区3-5年级学生通过“现场展演+视频展播”录制“专属微课”；潮涌校区六年级学子在“空的空间”完成现场展演，学校统一录制并留存红色记忆；钱潮校区初中段各班则用《强军战歌》《明天会更好》等歌曲凝聚青春力量。

　　“我们希望用孩子能懂、能参与、能共情的方式，让抗战记忆从书本文字变成可听、可感、可传承的精神力量。” 钱江外国语实验学校书记、校长赵骎表示，此次音乐党课是学校“思政一体化”建设的生动实践，未来学校将继续以红色旋律为纽带，推动红色基因融入少年血脉，引导学子在歌声中汲取成长力量，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

（责任编辑 余新花 陈显婷）