中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 黎超 田聪）“作为一名大三学生，在就业和考研之间的抉择困扰我很久。午餐会让我们与老师在轻松氛围中深入交流，通过真实案例和老师的经验，我们明确了未来方向。”近日，浙江财经大学公共管理学院23级行政管理班吴美璇同学在谈及学院“青橙午餐会”时这样说。

　　这一由师生共进午餐、深度对话构成的育人活动，已成为该校创新思政教育的重要载体。

　　据介绍，自2021年起，浙江财经大学公共管理学院紧扣立德树人根本任务，针对互联网时代大学生成长困惑多元化的特点，创新打造“青橙午餐会”品牌活动。该活动采用“学生主题预约+师生共进午餐+深度对话交流”模式，通过线上投票确定主题、限15-20人小规模参与的方式，营造平等开放的交流环境。

　　四年来，“青橙午餐会”已举办50余场，主题涵盖职业生涯规划、创新创业竞赛、专业知识探讨等多元内容，成为广受师生欢迎的“金品牌”。

　　在具体实施中，学院注重发挥学生主体性。学生通过“午餐会主题库”自主选择感兴趣的话题，邀请相关领域教师或优秀校友参与。餐桌上，师生打破传统课堂界限，在轻松氛围中展开思想碰撞。行政管理专业李教授表示：“这种非正式场合的交流往往能激发更真实的思考，学生从‘被动接收’转向‘主动探索’，实现了价值引领与能力培养的有机统一。”

　　活动成效显著体现在学生发展质量提升上。数据显示，近三年学院就业率和升学率持续攀升，平均考研升学率超过30%。更令人振奋的是，毕业生服务国家战略的意愿显著增强，60余位学子选择赴西藏那曲、新疆阿克苏等基层地区建功立业。参与过午餐会的石娟娟同学说：“老师讲述的边疆工作者故事让我深受触动，坚定了我去西部基层服务的决心。”

　　据公共管理学院党委书记林亚芳介绍，活动特别关注“三困生”群体，通过定向邀请确保教育帮扶全覆盖。当前，“青橙午餐会”正进行品牌升级，引入学生党员、骨干和毕业校友担任“青春主讲人”，推动活动从校园走向更广阔的青年文化圈。学院将继续深化这一育人模式，将其打造成为培养具有公共精神和家国情怀的卓越人才的重要平台。

　　该活动创新了高校思政教育形式，通过生活化场景实现价值引领，展现了浙江财经大学“以生为本”的教育理念。未来，学院将持续优化活动机制，拓展讨论主题，让更多学生在平等对话中获得成长启迪，为培养担当民族复兴大任的时代新人探索更多有效路径。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）