中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 叶增姝 胡扬辉）12月17日至18日，东阳市虎鹿镇葛宅村文化大礼堂内暖意融融，“培心正德 联学共育”东阳市大中小学思政教育一体化实践教学活动在这里举行。此次活动由中共东阳市委宣传部、浙江广厦建设职业技术大学、虎鹿镇人民政府及葛宅村两委会联合主办，以乡村文化为纽带，通过沉浸式体验、艺术创作、理论宣讲等多元形式，构建起“大思政”育人格局。

　　作为东阳市大中小学思政教育一体化联盟的重要实践，此次活动打破了校际壁垒与学段界限，构建起“多方联动、资源共享、协同育人”的崭新模式。葛宅村党支部书记葛煊炜表示：“乡村是思政教育的活教材，文化是立德树人的金钥匙。”拥有千年历史的葛宅村不仅是南宋书坊刻印技艺的传承地，更是葛巾文化的活态空间。活动中，大中小学生沿着“探技艺—做文创—寻村根”的路径，在木活字“捡字模”互动中触摸文明脉络，在葛巾扎染体验中感受非遗魅力，在AI修复老照片的过程中见证乡村变迁，实现了“文化体验”与“思政感悟”的同频共振。

　　此次活动注重“实践育人”与“成果转化”双轮驱动。浙江广厦建设职业技术大学杜新阳介绍，学校通过“广说习语”宣讲团的理论宣讲，将“两山”理念与乡村振兴实践相结合，让思政教育既有文化温度，又有思想深度。同时，师生们发布的葛宅文创产品、AR化的乡村画作、数字化的葛巾设计等实践成果，成为推动葛宅文化品牌建设的重要力量。

　　浙江广厦建设职业技术大学奚建华教授表示，作为省内首所职业本科大学，学校始终坚持服务地方、文化育人的办学理念。此次联合市委宣传部、虎鹿镇及葛宅村开展实践教学，是推动“思政教育+文化美育”协同育人的创新实践。未来，学校将以此次活动为契机，持续发挥文化特派员的辐射作用，推动思政教育与地方发展深度融合。

　　从课堂到古村，从课本到实践，东阳此次大中小学思政教育一体化探索，为青少年搭建了亲近传统文化、厚植家国情怀的平台，开创了校地协同、学段衔接、文化赋能的思政教育新范式。浙江广厦大学将持续引导师生在服务乡村中受教育、长才干、作贡献，为东阳文化繁荣与乡村振兴注入青春力量，让传统文化在思政教育的浸润中焕发新的生机。

（责任编辑 余新花 陈显婷）