为帮助大班幼儿直观感受小学的校园生活，减少对未知的焦虑与陌生感，顺利实现从“幼儿园小朋友”到 “小学生”的角色转变，杭州市绿洲花园幼儿园于近日组织大班幼儿开展“探秘小学・快乐衔接”沉浸式体验活动，让孩子们在亲身体验中解锁小学的奥秘，为幼小衔接筑牢基础。

　　满怀憧憬，畅想小学时光

　　“小学是如何安排午睡的呢？”“小学里是否也有许多玩具呀？”“哥哥姐姐在课间十分钟都会做些什么呢？”“小学里有哪些有趣的活动和场所呢？”对于 “小学”这个既熟悉又陌生的词，大班的小朋友们满是好奇与向往，心中装着满满的期待，也藏着不少小疑问和小担忧。怀揣着这些藏不住的好奇，老师和孩子们围坐在一起，你一言我一语地分享着对小学的各种畅想。终于，带着心中的疑问与憧憬，孩子们整装待发，一同走进了那个奇妙的小学世界。

　　漫步校园，解锁多彩空间

　　孩子们在老师的带领下，有序走进小学校园，先后参观了现代书屋、民艺馆等特色场所。大家睁着好奇的眼睛，认真聆听哥哥姐姐的细致讲解，沉浸式感受小学浓郁的文化氛围，校园里的一切都让他们倍感新奇。

　　令人期待的课堂体验环节如约而至。孩子们分组走进明亮的小学教室，学着哥哥姐姐的模样端正坐好、举手发言，沉浸式感受小学课堂的学习节奏与氛围，体验专注学习、积极表达的乐趣。活动结束后，孩子们将用心准备的小礼物赠予小学的哥哥姐姐，用小小的心意传递友好与感谢，一场温暖的互动拉近了彼此的距离。

　　与此同时，家长们同步参与学校书记主讲的专题讲座，聆听专业分享，掌握科学的幼小衔接教育方法，有效缓解了自身的入学焦虑。

　　劳动实践，感知生命美好

　　课堂体验结束后，孩子们来到小学三楼星兔园与四楼农场，开启了别样的劳动实践体验。在哥哥们的耐心介绍下，孩子们近距离了解了小兔子的生活习性与农场植物的生长知识，在真实场景中感受生命的奇妙，悄悄萌发了爱护动植物、尊重劳动的美好意识。

　　观看汇演，领略朝气风采

　　活动最后，孩子们集体来到小操场，现场观看哥哥姐姐的队列风采展示。整齐划一的队列、铿锵有力的步伐、昂扬饱满的精神面貌，深深吸引着每一位孩子。大家安静注视、认真感受，在坚毅与朝气的氛围中收获了别样的成长感悟，为本次探秘小学之旅画上了圆满又难忘的句号。

　　回到幼儿园，孩子们的分享热情根本停不下来！他们拿起画笔，把小学的模样画成一幅幅彩色画卷：更大的操场、更整齐的课桌、更专注的课堂……每一笔色彩，每一句童言，都是孩子们对成长最真实的感知。

　　本次“走进小学”活动，以“沉浸式感知”为核心，通过环境参观、课堂体验、劳动实践与集体活动等多元形式，让孩子们全方位、多角度地了解了小学的学习与生活，有效缓解了孩子们的入学焦虑，更激发了他们对小学生活的美好憧憬。相信在不久的将来，孩子们一定能带着这份好奇与自信，迈着从容的步伐，顺利开启崭新的小学时光。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）