雅思阅读成绩各分数段代表什么英语水平？们注意了

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3.5分以下，对于3.5分以下的考生来说，通常阅读简单的事实类和论述类的文本是非常困难的。他们只能理解熟悉主题的词汇，通常很难找到和理解文本中的关键信息，也很难有效地使用略读和浏览等阅读策略。

4该分段考生阅读直白型事实类和论述类文本的能力有限。他们一般仅能运用词汇知识在句子层面进行意义的理解与建构。理解直接表达的信息、观点和论证内容的能力非常有限，从文本中提取关键词的能力也非常有限。

4.5分考生可更好地利用这些阅读技能展示。

5此分段考生通常能仔细阅读直白型事实类和论述类文本。能够运用词汇知识建构意义，但其理解大多限于句子层面。能够理解直接表达的信息、观点和论点，以及一些隐含的含义;一般来说，关键词可以从文本中提取，但是综合特定信息和做出推论的能力是有限的。

5.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。

6这个分数阶段的考生通常能够阅读各种事实类和论述类的文本，这种文本的内容有可能比较复杂，信息量比较多。对于共同班级的很多话题和一些专业话题，可以运用词汇知识来构建意义，其理解可以在句子和句子群水平上实现。能够理解隐含意义，也能基本理解相对复杂的观点和论点。一般来说，可以使用浏览和浏览等策略，并且通常可以集成和推断信息。

6.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。

7这个分数阶段的考生通常能够阅读各种事实类和论述类的文本，这类文本内容复杂，信息量可能很多。对于共同课和专业性的很多话题，可以运用丰富的词汇知识来构筑意义，其理解可以在句子和句群水平上实现。能够理解论证内容，区分主旨和支持的细节，更好地理解态度、观点和暗示意义。能够运用略读和浏览等阅读策略，并能综合信息和进行推断。

7.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。

8这个分段考生通常能有效地阅读各种事实和论述类文本，这类文本通常内容复杂而信息量大。对于共同课、专业性和技术性的众多话题，可以运用非常广泛的词汇知识来构筑意义，其理解从句子到文章。

能够更好地理解复杂的论证，区分要点和支持细节，理解态度、观点和隐含意义;能更好地使用略读和浏览等合适的阅读策略，并能更好地整合信息和做出推论。

8.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。

9这个分数阶段的考生，通常能够简单地阅读内容复杂信息量多的事实类和论述类的文本。对于通用类、专业性和技术性广泛的话题，可以自由运用广泛的词汇知识来构建意义，其理解从句子到文章。能够非常流畅地理解复杂论证，区分主旨和细节，了解态度、观点和隐含意义。能够熟练地选择和运用包括略读和浏览在内的策略，顺利理解各种文本。

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