雅思口语发音中的连读略读和同化异化技巧
2024-08-08 12:19:09 来源:中国教育在线
随着全球化的加速和教育的多样化,越来越多的学生选择留学,而在申请国外大学时,语言考试是绕不开的一环,本文和大家说一说:雅思口语发音中的连读略读和同化异化技巧,一起往下来看看吧。
雅思口语发音中的连读略读和同化异化技巧
技巧1 连读
在意思密切相关的一组词中,如果前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,这两个词有时可以连起来读,这种现象叫连读。简而言之,连读技巧可以归纳为一个公式:字尾辅音+字首元音,比如说kind of中的kind以辅音[d]结尾,of以元音[?]开头,符合连读条件,所以可以连读,听起来也更加地道,也更为流畅。我们再看以下一些例子,句中连读部分用-号标出:
Ill be back-in half-an-hour.我半小时就回来。
Take-a look-at-it.看一看吧。
I will keep my promise for-ever.我会一直遵守诺言的。
技巧2 略读
略读也称为略音,略音符合英语中的省力原则,也是一种常见的音变现象。在自然流利的谈话中,为了说话省力,经常把一些音省掉。略音既可出现在单词内,也可出现在词与词之间。某单词字尾是辅音,而相邻后面的单词开头也是辅音,这时我们应把字尾辅音略去不读。同时,词头和词尾的两个辅音相同时,在读的时候两个相同的辅音只读一个即可,也就是说略前读后。我们可以把略读规则简化为一个公式:字尾辅音+字首辅音,例如dont know中的dont以辅音/t/结尾,know以辅音[n]开头,符合略读条件,所以应该把dont中的[t]音略去不读,从而达到连贯的效果。我们再来看一些例子,句中略读的末尾字母用()标出:
As(k) Bo(b) to si(t) behin(d) me.叫鲍勃坐在我后面。
Wha(t) time is our fligh(t) tomorrow?我们的飞机明天几点?
I migh(t) be getting a bi(g) raise this month. 我这个月可能会加薪。
技巧3 同化
同化就是前后两个连在一起的音读起来不太方便,于是连在一起的两个音就互为影响而混合成一个新的、折衷的、比较好读的音,使之读起来更顺口。此类同化并非是随意的,而是有规律可循的。主要的同化技巧有以下几种,句中的=即表示同化为的意思:
(1)[ s ]+[ j ]= [ ? ]
God bless you.上帝保佑你。
Now look what a mess youve made.瞧你弄得乱七八糟。
I will miss you very much.我会非常想念你的。
(2)[ t ]+[ j ]= [ t? ]
How about you? 你呢?
Im very glad to meet you. 很高兴见到你。
Im sorry to tell that youve been dismissed.抱歉,你被辞退了。
(3)[ d ]+[ j ]= [ d? ]
Could you tell me where the bus stop is?能告诉我车站在哪吗?
Would you show me the way to the museum?可以告诉我怎么去博物馆吗?
Could you possibly give me a lift home?你能让我搭个便车回家吗?
技巧4 异化
两个相同或相近的音位,在发音过程中因受某种影响,而变得不同或不相近,这种现象叫做异化。异化也称为辅音的浊化现象,[s]后面的清辅音当连接一个元音时(一般出现在重读音阶上),[s]后面的清辅音受后面的元音影响,在实际发音中要读成与其相对应的浊辅音,在语音分析中称为浊化。下面来看几种常见的异化技巧,句中的=即表示异化为的意思:
(1)sp+元音=[ sb ]
spend: He spends a lot of time with his girlfriend.他花了很多时间与他女朋友在一起。
speak: Actions speak louder than words.事实胜于雄辩。
(2)sk+元音=[ sg ]
study, school: He has studied English in school for two years.他在学校学过两年英语。
(3)st+元音=[ sd ]
still: He is dull; still, he tries hard.虽然笨,可是他很刻苦。
stay: Did you stay up late last night?昨夜你熬的很晚吗?
(4)str+元音=[ sd? ]
strike: How does the idea strike you?你感觉那主意怎么样?
stranger: Are you embarrassed about talking to strangers?你和陌生人说话会感到不好意思吗?
以上 主要介绍了英语口语发音中的连读略读和同化异化技巧,并给出了相应的例子,供大家平时操练。当然,提高口语不能完全依赖这些技巧,而是应该把巩固基础,提高口语表达能力作为平时练习的首要目标,然后再将这些技巧融会贯通,实现口语的流利和地道。
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