中国教育在线浙江站讯（记者 白菁洁 通讯员 杨海燕）谁的青春不迷茫？青春期，是人生的黄金时期，也是由童年走向成人的过度时期，生理和心理上会有许多变化，如情绪波动、对异性好奇、兴趣容易转移等。因此，有针对性地开展青春期教育十分必要。12月27日下午，西兴中学面向八年级学生开展了青春期讲座，本次专题讲座分男女生专场进行，活动由校心理辅导站王瑞芳老师主持，邀请到国家级青春期教育专家高晓春老师主讲。

　　讲座伊始，为了营造安全的课堂氛围，让同学们能够开放、真实的表达自己，高老师提出了几点要求，这也是同学们面对青春期各样困惑应该有的态度：以知识代替愚昧（理性看待）；以坦诚代替羞涩（端正态度）；以客观代替否认（真实表达）。

　　“何为性健康？”，高老师直奔主题，向同学们抛出了这个问题，得到部分同学的积极回应。接着，高老师围绕青春期生理，青春期心理，性行为、青春期自我保护这几个方面和同学们进行了深入的探讨。通过讲解青春期生理、心理发展的特点，引导同学们正确看待自身的生理变化，学会自我悦纳。了解对异性产生好奇、好感甚至冲动都是身心成熟的表现，而如何行动是需要经过慎重思考，理性抉择的。

　　八年级的学生，独立意识、自我意识的增强，关注点从外部转向自身；身心剧烈的变化，以及性意识的不断觉醒，他们在不能通过家长或老师获取相关知识的时候，会更多寻求同伴或网络探索等途径。因此，探讨如何才是获取青春期知识的正确途径，引导学生认识在探索相关知识时，需要选择恰当的方式，甄别科学的内容，寻找合适的对象，并且注意谈论的场合。

　　在性保护这个层面，高老师结合实际的案例，让大家了解并区分了性骚扰、性猥亵、性侵犯这几个不同的概念。并呈现了一组研究数据，近年来，男生在言语以及身体上受到骚扰的比例在增高，甚至超过女生，这要引起大家的关注，男女生学会自我保护同等重要。

　　通过这次的专题讲座，同学们不仅了解和掌握了青春期生理和心理变化的特点，学会了排解青春期烦恼和困惑的方法，自尊、自爱、自我保护，更明白了要树立正确的生命观、健康观、安全观、养成健康文明的行为习惯和生活方式，做一个自信阳光、积极向上的时代好青年。学校也将继续深入探索青春期教育的路径和模式，为同学们的健康成长保驾护航。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）