中国教育在线浙江站讯（记者 陈显婷 通讯员 吴新怡 摄影 蒋艺韵）金秋十月，丹桂飘香。10月22日上午，杭州市南肖埠小学迎来了一批特殊的客人——来自成都市教育对外交流中心的85位国际理解教育种子教师。一场以“国际理解教育与脑科学融合创新”为主题的校际交流活动在这里精彩上演。

　　在校长林霞等校领导的陪同下，成都教育同仁们漫步校园，开启了一场别开生面的文化之旅。

　　教导处副主任屈卓生动讲解了学校的办学理念和特色文化建设，从匠心独具的班级文化墙，到功能齐全的专用教室，再到寓意深远的校园景观，每一处细节都彰显着南小独特的教育智慧。在“AI朵朵”特色区域，智能助教在心理健康教育中的创新应用，更是让来访嘉宾眼前一亮。

　　“同学们，让我们一起来探索大脑的奥秘！”在温欣怡、吴新怡老师执教的脑科学课堂上，南小学子专注投入的学习状态与成都教师们热情参与的体验身影相映成趣。

　　这种“学生上课、教师体验”的双向互动模式，让教育同仁们亲身感受到了脑科学技术与课堂教学深度融合的魅力。

　　“当国际理解遇见脑科学，会碰撞出怎样的火花？”林霞的主题报告给出了精彩答案。她从理论建构到实践探索，系统阐述了学校在两大特色教育领域融合创新的全景路径。

　　一个个鲜活的案例，一组组详实的数据，为成都种子教师们提供了宝贵的经验参考。

　　活动压轴环节，屈卓、曹晓瑾老师联袂呈现的国际理解教育展示课《The magic paper》将活动推向高潮。课堂上，孩子们在“魔法纸张”的趣味情境中，既提升了语言能力，又深化了对多元文化的理解。观摩教师纷纷表示，这堂示范课为国际理解教育的落地实施提供了可借鉴的范例。

　　“这是一次理念的碰撞，更是一次智慧的共享。”活动结束后，两地教师仍意犹未尽地交流探讨。南肖埠小学以开放包容的姿态，为促进教育优质均衡发展贡献了自己的智慧与力量。相信此次深度交流，将为两地国际理解教育的高质量发展注入新的活力。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）