中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 廖鸣初）当指尖艺术遇见求知心灵，一场跨越时空的文化对话在校园温情上演。

　　​​安静的报告厅内，学生们目光专注​​，随着“面人徐”徐士军老师的讲述，穿越到面塑艺术的历史长河。

　　“面塑始于汉代祭祀，兴于宋代市井，是流动的民俗史。”作为徐氏面塑第三代传承人，徐士军从起源讲到民俗，从山东故里谈到海外传播，将文化种子悄然植入少年心田。

　　近日，杭州新世纪外国语学校“家长课堂”迎来特殊一课——该校301班学生徐吉瑞的爷爷、杭州市民间工艺大师徐士军携家人走进校园，​​祖孙三代同堂互动​​，为师生带来一场技艺与温情交织的非遗体验。

　　“从最基础的搓球、拉条开始，逐渐尝试捏出小动物、玫瑰、卡通人物等。”徐士军不仅讲述面塑的历史脉络，更​​细致解析制作诀窍​​：材料配比、调色技巧、防裂要领。

　　学生们认真记录，不时举手提问。当听到徐氏面塑从山东齐河传到杭州，再走向英国、美国、加拿大的传承故事时，孩子们眼中闪烁着好奇与自豪。

　　“以前只在庙会上见过捏面人，今天终于能亲手尝试了！”一名三年级学生兴奋地说。非遗不再是书本上的概念，而成为​​可触摸的文化记忆​​。

　　实践环节将活动推向高潮。十余名学生受邀上台，在徐士军及其家人的指导下动手制作。彩面在指尖流转，笑容在脸上绽放，​​三代人围绕一团彩面​​，展开技艺与情感的交流。

　　“面塑捏的是面团，传承的却是千年文脉。”徐士军一边示范一边讲解，从揉捏搓压到剪刻画塑，每个动作都凝聚着世代传承的匠心。

　　这种“理论+体验”的模式，打破了传统宣讲的边界，让学生们在动手参与中感受非遗魅力。活动现场欢声笑语，一件件充满童趣的面塑作品在孩子们手中诞生。

　　活动尾声，徐士军谈及面塑传承的深远意义——它不仅是手艺的延续，更是​​传统文化融入当代的桥梁​​。“让传统融入当代，非遗才能真正实现‘活态传承’。”

　　当少年的手第一次捏起彩面，当祖孙三代的对话跨越时空，文化自信的种子已悄然萌芽。这不仅是一场技艺展示，更是中华文明生生不息的生动见证。未来，新世纪外国语学校将持续推进“非遗进校园”项目，邀请更多传承人走进课堂，让传统技艺成为学生美育的重要载体。

（责任编辑 余新花 陈显婷）