为深入贯彻“双减”政策，切实减轻学生学业负担，探索科学多元的评价方式，近日，杭州市文澜实验学校为一年级学子量身打造了一场融合传统年俗与趣味学习的无纸化测评活动。这场别开生面的成长盛宴，让纸笔测试变身沉浸式闯关，孩子们在玩中学、学中乐，用知识与技能解锁新年新成长。

　　在红彤彤的新春氛围中，“年味习俗我来诵”热闹开启。小朋友们轮流抽取红包，将零散的字词巧妙拼成完整的新年祝福，稚嫩的话语里满是真诚。随后，童谣红包登场，孩子们两两结对，字正腔圆地齐声朗读，清脆的童声回荡在校园，既传递着对新年的期盼，也在互动中自然提升了识字、拼读与表达能力。

　　紧接着，“年味教室我来装”环节趣味十足，手持20元“金马币”的孩子们化身“年货采购官”，专注挑选班级装饰品。算总价、找零钱，大家认真演算、果断抉择，将20以内加减法灵活运用到实际场景中，实现了财商与数学思维的双重提升。

　　与此同时，“年年有余拉花鱼”手工环节充满创意，一张普通彩纸经孩子们的折叠、剪裁、拉伸，转眼变成灵动鲜活的拉花鱼。大家精心搭配喜庆色彩，细致点缀鱼眼、鱼尾，让每条小鱼都独具特色，在动手实践中真切感受“年年有余”的传统文化魅力。

　　《龙咚锵》的欢快旋律响起，“年味春晚我来秀” 环节点燃了孩子们的热情。大家带着可爱道具放声歌唱，搭配契合节奏的灵动律动与打击乐器演奏，脸上洋溢着自信与喜悦，用饱满的情感传递着新年的欢乐。

　　体育馆内，“年味庙会我来逛”的体能挑战同样精彩。孩子们组队协作，接连挑战连续跳跃、蛇形跑、滚翻等项目，在奔跑跳跃中锤炼体能，在互帮互助中培养团队精神，每一次闯关都是对勇气与毅力的生动考验。

　　这场精心筹备的无纸化测评，将知识融入趣味场景，让孩子们在无压力的氛围中展现综合素养。新岁启封，愿文澜实验的萌娃们如神驹般奋勇向前，在成长路上收获更多惊喜与美好。

（责任编辑 余新花 赵洪河）