中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 何梦）深秋时节，一场别开生面的“落叶艺术展”在浙江理工大学校园温暖呈现。枫叶伞、枫叶相框、枫叶校徽、枫叶帽等由打造的艺术装置，成为校园中一道动人的风景。这些作品的创作者是该校建筑工程学院的师生，他们通过巧思与协作，将飘落的枫叶从“废弃物”转变为承载浪漫与育人温度的独特景观。

　　这场活动的发起源于一次有意义的集体劳动。建筑工程学院依托四色育人资助文化品牌，组织学院资助对象和党员志愿者利用课余时间共同捡拾学林街的落叶。“看着收集起来的一袋袋枫叶，我们心里充满了成就感。这不仅仅是捡叶子，更像是在收集整个秋天的浪漫。”一位参与活动的同学这样描述自己的感受。

　　收集来的落叶如何“变废为宝”？学生党支部、学生会、心理站骨干以及资助生群体成为创作的主力军。他们充分发挥建筑专业学生的美学素养与动手能力，将创意绘成图纸，再将图纸变为现实。编织、粘贴、固定，每一个步骤都凝聚着同学们的智慧与汗水。这些装置不仅是拍照打卡的背景，更是学生们将专业知识、美育理念与生活情趣相结合的生动体现。

　　这片小小的打卡区迅速成为校园的新晋“网红点”，“经过这里心情都会变好，感觉校园特别温暖。”路过的师生们纷纷驻足，在装置前拍照留念，欢声笑语不断。活动将自然美、劳动教育、思政教育与专业教育有机融合，让思政工作变得更加可感、可亲。这正是浙江理工大学“以美育人、以文化人”理念的生动实践。

　　这场落叶艺术展不仅展现了建工学子的专业素养和创造力，更体现了学校在育人过程中注重实践与创新的教育理念。通过这样的活动，学生们在劳动中收获快乐，在创作中提升审美，在合作中增进情谊，实现了德智体美劳全面发展。枫叶会落，但这份由劳动、创造与友爱共同酿造的浪漫，将长久地温暖每一位学子的心田。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）